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八年级上册生命与健康常识第八课教案[一课时].docVIP

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第八课 尊重他人的生命 教学目标: 1.认识到生命的宝贵。 2.学会尊重他人生命的尊严。 3.学会做一些力所能及的援助生命的事情。 教学难点:学会尊重他人生命的尊严。 教学重点:认识到生命的宝贵。 教学形式:自学、讨论、交流。 教学准备:收集“马加爵事件”的相关资料; 制作多媒体课件。 教学时间:一课时 教学过程: 一、了解学情 明确目标 认识到生命的宝贵。 学会尊重他人生命的尊严。 学会做一些力所能及的援助生命的事情。 二、自主学习 锁定疑难 自学教材:尊重他人的生命 P47-53 独立学习:仔细阅读教材,把握主要知识,列出知识提纲。 三、合作探究 展异释疑 同桌对学:思考、讨论解决如下问题: 1.生命为什么是宝贵的? 2.为什么要尊重他人的生命尊严?日常生活中该怎样尊重? 3.在实际生活中我们该怎么援助他人的生命? 分组讨论展示。 四、有效训练 激励反馈 当堂完成下列检测题目: (一)、填空题 侵犯和残害他人生命的行为是 、 、 的表现,是一种 ,必将受到法律的制裁。 (道德品质低下、法律意识淡薄、心理素质脆弱 犯罪行为) (二)、案例分析: 1. P51页的“交流与分享”。 2. P47页的“活动天地”。 3. P49页的“活动天地” 4. P50页的“活动天地” 5. P52页的“活动天地” 五、拓展延伸 情感升华 收集“马加爵事件”的相关资料,并以此为主题,分组开展案例分析活动。

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