《军事课》[答案]期末复习.docVIP

《军事课》理论部分期末复习题 一、填空题 1．军事科学属于社会科学。 2．战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象，产生于原始社会 末期。 3．军事思想的主要内容可以分为两个层次：一是军事哲学问题，二是军事实践基本指导原则问题。 4．中国古代军事思想产生的重要标志是《军志》、《军政》。 5．中国封建军事思想成熟的标志是《孙子兵法》。 6．《孙子兵法》的 《计》篇提出衡量战争胜负的“五事”“七计”诸因素。 7． 茅元仪 编纂的军事百科全书性的著作《武备志》提出实行军事改革的依据，以求振兴明王朝的武备。 8． 1917年俄国十月社会主义革命的成功，标志着现代社会的到来，军事思想发展到了一个新时期——现代军事思想时期。 9．中国共产党于1927年8月1日，在南昌发动了武装起义，打响了武装反对国民党反动派的第一枪。 10．在井冈山斗争时期，毛泽东和朱德提出了“ 敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追”的游击战原则。 11．1935年 1月召开的 遵义会议，确立了毛泽东在中国共产党和红军中的领导地位。 12．20世纪末，以海湾战争为标志，人类进入现代高技术战争时代。 13．对抗侦察监视的技术措施有伪装技术和 隐身技术。14．精确制导武器是采用精确制导技术，直接命中率在50%以上 的武器。 15．前苏联于1957 年10 月发射了世界上第一颗人造地球卫星，揭开了航天时代的序幕。 16．C4KISR系统是 指挥、控制、通信、情报、计算机、监视、侦察、杀伤手段和效能的简称。 17．无线电通信干扰的基本原理是信号叠加。 18．我国第一颗原子弹爆炸的时间是：1964年10月16日 。 19．我国第一颗氢弹爆炸的时间是： 1967年 6月17日。 20．国防的主体，是国防活动的实行者，通常为 国家。 21．国防的目的，主要是 捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全。 22．国防的手段，是为达到国防目的而采取的方法和措施。 23．国防的对象，一是 侵略 ，二是武装颠覆 。 24．《中华人民共和国国防法》和《中华人民共和国兵役法》规定：中华人民共和国的武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 25．《中华人民共和国国防动员法》于2010年2月26日经中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会表决通过，同日由 国家主席发布。自2010年 7月1日起施行。 26．当前国际战略格局框架结构中的“一超”指的是美国。 27．国际战略格局本质上就是一种 国际战略力量 的对比关系。 28．一般来说，构成威胁的两大要素有： 实力 和 企图 。 二、多项选择 1．在阶级社会里，战争是解决（ ）的最高斗争形式 A、阶级矛盾 B、民族矛盾 C、国家矛盾 D、政治集团之间矛盾 2．大学生学习军事科学的意义主要有 A、这是法定的公民义务 B、有利于提高全民国防意识，振奋民族精神 C、有利于加强国防后备力量建设 D、有利于培养“四有”新人 3．军事科学的主要功能有： A、为国家制定军事战略提供理论依据 B、为国家规划武装力量建设提供理论依据 C、为国家发展武器技术装备进行科学论证 D、为国家准备与实施战争提供理论依据 4．中国现代军事科学，包括（ ）它们是军事科学完整体系的两大组成部分。 A、军事理论科学 B、军事思想 C、军事学术 D、军事技术科学 5．军事科学属于社会科学，因为： A、军事科学具有阶级性 B、军事科学具有时代性 C、军事科学具有民族特征 D、军事科学研究对象战争是特殊社会活动形态 6．战争按社会政治的性质可分为（ ） A、世界战争和局部战争 B、进步的战争和反动的战争 C、正义的战争和非正义的战争 D、核战争和常规战争 7．中国古代军事思想的产生标志是（ ） A、《军政》 B、《军史》 C、《军志》 D、《孙子兵法》 8．军事思想的内容主要包括 A、军事哲学 B、军事问题的认识论和方法论 C、战争指导思想 D、建军指导思想 E、军事实践基本指导原则 9．军事思想的特性有： A、时代性 B、阶级性 C、民族性 D、继承性 10．18-19世纪近代欧洲军事思想变革的成果集中体现在 A、拿破仑的战争艺术 B、马基雅维利的《战争艺术》 C、克劳塞维茨的《战争论》 D、若米尼的《战争艺术概论》。