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七年级上语文字词拼音专题训练 打开这些门，走进去，liú（ ）览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。一个不想开门探求的人，只能是一个精神上贫困衰（ ）弱的人，只能在门外无liáo（ ）地徘（ ）徊。 优秀的文学作品，传达着人类的憧（ ）jǐng（ ）和理想，凝（ ）聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì（ ）益的事情。 我躺在cāng（ ）面上，仰望天空。深蓝色的天空里xuán（ ）着无数半明半昧（ ）的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠（ ）呢！ 渐渐地我的眼睛模（ ）糊了，我好像看见无数yíng（ ）火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦huàn（ ）的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎（ ）眼，我仿佛听见它们在小声说话。 一刹（ ）那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半luǒ（ ）着身子奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍（ ）急，势不可dāng（ ）。 奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为cù( )然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前，人们还在酣( )睡，蓦( )地，立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落pò( )！ 哈尔威巍（ ）然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰( )着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失cuò( )的众人，他zhèn( )定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调qiǎn( )。 船头先下去，须yú（ ），海水把船尾也浸没了。哈尔威船长，屹（ ）立在 jiàn（ ）桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸（ ），wén（ ）丝不动，随着轮船一起沉入深渊（ ）。 年华似流水。几十年过去，不少事情已经模（ ）糊，有的搜（ ）索枯肠而不可得，但有几件事仍lì lì（ ）在目，至今记忆yóu（ ）新。 10、这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，jìng（ ）百看不yàn（ ）。有时凝（ ）视久了，自己也仿佛进入了画中，徜（ ）徉于山水之间，甚得其乐。 11、家中有一部《评注图像水浒（ ）传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了，梁山雄伟险jùn（ ），水泊（ ）烟波浩miǎo（ ），水面有无边无jì（ ）的芦苇，山上有一排排大房子…… 12、我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水荡中走tóu（ ）无路、狼狈逃窜（ ）的情景，犹如身lì（ ）其境，真是津（ ）津有味。 13、诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚（ ）丽的色彩：“红紫芳fēi（ ）”，“橙黄柳绿”，“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”，令人眼花liáo（ ）乱，心旷神怡（ ）。脑海中常常浮现出五彩纷chéng（ ）的世界，沉浸（ ）在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。 14、老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情níng（ ）注在眼睛里。这种感情传染（ ）了整个教室，一堂yā（ ）雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌（ ）刻在我心上，至今还能信口背出。 15、谆（ ）谆教导míng（ ）刻在心，使我一生受用不尽。往事依依，金色的回忆huàn（ ）起我的青春激情，cuī（ ）我不断奋进。 16、那份zhì（ ）气十足的自信，似乎预示了一段奇妙的尘缘。只是我没有想到，我会这么快就实现了童年的梦想；而且，在白驹（ ）过xì的弹（ ）指一 shùn（ ），眼前已是我来到北大的第三个秋天。 17、纷扬的白雪里，依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在冰冻的湖面上掷（ ）下一串雪团般四处迸（ ）溅的清cuì（ ）笑声。如今，秋风又起，树枝树叶交织出金色的qióng（ ）隆。 18、写到这里，不由吐了吐舌头，因为北大老师们的肖（ ）像，也一视同rén（ ）地留在了我的写生画册上：有的绅（ ）士风度，有的和蔼可亲，这个怪pì（ ），那个潇洒，或于谈笑风shēng（ ）间“樯（ ）橹灰飞烟灭”，或于古朴凝（ ）重之中形成另一番风格…… 19、是的，我是一叶不系之舟，曾经那样安tián（ ）地依偎（ ）在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。我没有忘记我的誓（ ）言，我渴望发现新的大陆，渴望从海洋深处为你，