清华大学高水平运动队的队伍管理研究.pdf

清华大学高水-T-运动队的队伍管理研究 口刘波颜天民 (清华大学团委北京100084) 采取措施保证学生运动员的全面发展，提高他们的思想道 1．问题的提出 德素质和文化水平。对高水平运动员在学业上、思想上要 有严格的要求，制定有针对性的管理制度，采取有效方 我国普通高校试办高水平运动队是我国培养具有全面 法，使学生运动员不但能达到较高的运动水平，而且能成 素质的优秀运动员的有益尝试。普通高校高水平运动队的 为有用的人才，为社会作贡献。 发展与生源、经费、教练、训练与竞赛制度等一系列问题 3．1．3要将学生运动员塑造成真正的学生 有关，但非常重要的一点就是队伍管理。队伍的管理水平 队伍管理的最高目标是将学生运动员塑造成真正的学 和队伍管理效果的好坏，直接影响到培养高水平学生运动 生。这就要求学生运动员不断适应学校的环境，与其他同 员的目标能否实现。 学融合在一起，为广大同学所接受，这样，学生运动员所 马约翰先生指出：“产生一种美德与养成不良的品质， 具备的特点和精神才能被广大同学发现，才能体现出他们 其原因和方法是相同的。管理不好的运动无疑会产生所不 所具有的示范教育价值。 希望出现的性格。无论是好是坏，都有迁移效果。”他甚 3．2队伍管理的基本要求 至认为管理不当的运动不仅仅是没有价值的，而且对社会 根据管理学的基本原理和实践的经验，在队伍的管理 是有害的。 上有以下五条基本要求： 高水平学生运动员中，存在着不少与大学教育的环境 3．2．1既要区别于专业队的管理，又要学习专业队 不相适应的思维方式和行为，如果没有科学而有效的管 的有益经验 理，他们的素质很难得到全面提高，在运动成绩上难有更 专业队的队伍管理主要体现出严格、封闭、单调等特 大突破，高校办高水平运动队的意义也将无从体现。 点。正是靠着严格、封闭和军事化的管理，我国很多专业 队取得了非常突出的成绩。 2．研究方法 由于管理对象的特点不同，高校运动队伍管理的方式 也有所不同。采取封闭、军事化的管理方式是不现实的， 本文采取文献调研、比较研究和案例分析等方法，通 更多的要通过耐心细致的思想工作、确立符合个性发展的 过对清华大学高水平运动队伍管理的分析，对队伍管理的 培养目标，制定有针对性的制度等方式来进行管理。当 意义、目标和基本要求进行了论述，对清华大学管理高水 然，专业队管理中的很多经验，如管理人员分工明确、队 平运动队的一些做法和经验进行了总结。 伍集中管理、赛前一切管理围绕比赛进行等，都值得高校 运动队的管理人员很好的研究和学习。 3．结果与分析 3．2．2一定程度的集中有利于队伍的管理 专业运动队管理的一个重要经验就是集中管理。我国 3．1队伍管理的目标 一些优势项目，比如跳水、乒乓球、羽毛球和体操等等， 管理学认为，目标是指人通过自己的活