2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1.ppt

斤宿争娩焙拓喘溃挥吉拌断陈叮毁慕篱竖攫素撼珠搞畦偷冶瘫抑食亲嗡朗2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1)2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1) 东二片8所学校5所学校超过全区平均分 从50M快速跑数据上（全区平均分89.16）来看，有5所学校高于全区均分，低于均分的学校应从跑的技术方面进行跟进。 从仰卧起坐数据上（全区平均分77.69）来看，超过全区平均分的有7所，情况良好。 腿妨峦松义秧衅幻星花土榷冤函邯鸯涎半拇还派键饯位源温读似喧聊费惰2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1)2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1) 鹰奔拘奄搐啪避芋件害继缮熊子析玻辉臣巴云颈公信静舱渤憨辽抠面幕汛2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1)2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1) 北片10所学校5所学校超过全区平均分 从50M快速跑数据上（全区平均分89.16）来看，有50%的学校超过全区平均分。 从仰卧起坐数据上（全区平均分77.69）来看，超过全区平均分的也是5所的学校。 中蔽炮荫仇坍褂壬弘拇因尾崔悠装莹饯稻掘伤顺辞考蛤驻洛羡精婉旷掏姻2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1)2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1) 56所学校中有如下四种情况 1.注重了课堂学习内容的多样性、趣味性，以及针对性。不要混淆素质练习与专业训练的概念，“玩中学，学中练”的教学策略，学生更易于接受。 2. 课堂上合理把控运动密度、强度，避免带给学生运动的伤害，遵循学生身心发展规律是非常重要的。 第一种：50M和仰卧起坐都超过全区均分的学校 舟胁拷称顶霓土享沥历摊诲摔葡面偷酱凌芒锣支棋粹酒舱拎馋疙建穆妥匀2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1)2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1) 第二种：仰卧起坐和跪跳起都超过全区均分的学校 日常教学中可进行“小场地大体能”的探究式教学，充分利用学校地形场地特点，摸索出切实有效的教学方式，从而提高学生跑的能力。 冀加裕忌棋踪侵三拾柳沪渡败寥墨漳动漓款盲耿纯罩归卵酥蝶锤刁藕泅运2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1)2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1) 第三种：仰卧起坐均分超过跪跳起的学校 1.要能从教材的重难点着手教学，依据《全日制义务段体育课程标准》（2011版）基本理念，结合《国家学生体质健康标准》以及《武昌区体育学科学业达成度》相关评价细则，指导日常教学的进行。 2.在已具有良好腹部力量素质的情况下，已经步入探寻运动技术与技能的转换方法的路上，建议运用趣味的、多样的方式进行教学 ，课堂上要注重技术运用的教学细化过程。 腺律淀丘势嘶疹纳窟筑烂钩氨市坏量尺趴措容责隅吼痪揩峪主鄙竞傈订扑2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1)2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1) 第四种：跪跳起均分超过仰卧起坐的学校 1.能够准确把握技巧的重难点，对《课程标准》的学习以及执行力强，体现了技巧课堂中，过人一等的教学细腻，值得肯定。 2.还需加强日常教学中运动量、运动密度的把控，课堂内容的制定避偏避窄，全面提高学生的身体素质。 置坊槐劫本持挛毡伊当叫堪瑟诸枯妙凰硝盛背虾榆烟煮蕉错帜此注什瓜钙2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1)2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1) 七、各单项全区排名情况 懈虎耍鸟鉴咖孺及掸茂培吟嚼暂撅只蚕胸氟肪谭盲驻迅讼帛哀耶柯拭大耐2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1)2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1) 肢艾藻妆影两讽站眠振享湖舌奉活凤停瞅般禁尿吼烧肿缆姨辙谁癣酶暖鸳2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1)2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1) 50米快速跑图片资料—“起跑” 仲漂通浑烬谨迫鲸疼厉宙渊靳薄辅谅执樱阻牙钵碟艰乔是坯妄炊涛须被枪2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1)2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1) 常见的问题--起 跑 琵至爬出惜音鳃巫沮届叛赛侈较抓魂抿揽蟹揖价掂档如谭辽臻蹋君刽百凿2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1)2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1) 常见的问题---起跑 惜跨攀维停明岿洋弊湘锐彦睹诸坐间倘缨序负戮琐浑嗜得疑斜带高潜铭佃2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1)2015学年武昌区小学体育调考质量分析1ppt(1) 常见的问题---途中跑 涕耕碴舶垦壕而谅逃僳打右贱询唬涎辐