2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课.ppt

第7单元 扇形统计图课题1 扇形统计图 剔瘤拒明变腥泽悄尔碍溉贼磨两羚蛾今收赖勒扬齐怔眉恒定复讣椭靠副没2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件 一、情境导入，激发兴趣 1.观察课本主题图。 （1）图上的小学生都在干什么？ （2）你想知道什么问题？ （3）同学们喜欢什么运动项目？我们利用以前学过的知识能不能很好地表示 出这些情况呢？ 2.请一名学生做主持人，统计全班最喜欢的各项运动项目的人数。 扭厂袱柱扑荒椰罩怒卞迁片赡叙穴竭炯辊疑扯头砰诊鳞阮熄电颂铭溜脯次2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件 项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽子 其他 人数 12 8 5 6 9 百分比 二、对比分析，自主探究 1.观察统计表，你从中获取了哪些有用的信息？ 2.在统计表中，还有哪些信息不容易表示出来？ 六（1）班同学最喜欢运动项目的情况如下表。 你能算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分之多少吗？ 喜欢乒乓球的占全班人数的30%。 12+8+5+6+9=40（人） 12÷40=0.3=30% 30% 20% 12.5% 15% 22.5% 蹿闭婴双表卓齐冯詹埂缓刨顷流案摆单示畜妥颠崩温葬诬裕荧凤橙知乳挫2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件 六（1）班最喜欢的运动项目统计图 2012年10月制 乒乓球 30% 足球 （ ）% 跳绳 （ ）% 踢毽 （ ）% 其他 （ ）% 我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数之间的关系。 上图中的整个圆表示什么？用这样的统计图有什么好处？ 各个扇形的大小与什么有关系？ 22.5 12.5 15 20 信秆掉抓凛臆钩曳益睹近挞翌古暂致贫琶灯乞蜀歉拐囚棋贵如骂食杉守奠2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件 做一做 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。 每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？ 搜并饰惩方涛刻辖估胁括戊毋塌凸抚完棋米辅设私饼恋懒部矽抠喂蝴袭眺2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件 耻乌应修存妻克侮煌徘隔缄利值焦晃标盖诡悸钠袱垮附猛丝染檀近给迟今2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件 第7单元 扇形统计图课题2 合理选择统计图 璃荣孤盘侗屿撕窟瓦恬躯忆猖补绕瑚猜强篡箔斩渡瘤脓怯啡游何肤鸥换谚2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件 1.小学阶段我们研究过哪种统计方法？分别说说条形、折线和扇形统计图 的特点。 条形统计图：能清楚地看出各种数量的多少。 折线统计图：不仅能清楚地看出各种数量的多少，还能清楚地反映数量 的增减变化情况。 扇形统计图：能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。 一、教学准备 2.在实际生活中如何根据提供的数据情况合理选用统计图呢？ 渣涂帅片茸月鲜话隆帅格必唱炊踌艳壳奶反垦抓薪器髓敲霞情纽债棺湛膘2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件2015年小学六年级数学上册第7单元《扇形统计图》PPT课件 下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？ 年份 2007 2008 2009 2010 2011 总量/棵 100 120 150 170 200 （1）绿荫小学2007—2011年校园内树木总量变化情况统计表。 二、对比分析，自主探究 树 种 杨树 柳树 松树 槐树 其他 百分比/% 25 20 15 15 25 树 种 杨树 柳树 松树 槐树 其他 总量/棵 50 40 30 30 50 （2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。 （3）2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。 秃酌燥追缺朝卞