5.3用字母表示数的应用.ppt

简易方程 用字母表示数 例4 冬冬去超市购物： b 元 3元 a 元 单价 巧克力 面包 牛奶 食品 ⑴一瓶牛奶和一块巧克力（ ）元。 ⑵一块巧克力比一只面包多（ ）元。 ⑶买10瓶牛奶（ ）元。 ⑷80元可以买巧克力（ ）块。 a+b b－3 10a 80÷b 一、复习巩固 2、想一想，填一填。 ①b与21的和是（ ），积是（ ）。 ②比c少3.2的数是( ) ③每盒装5块月饼,c盒装( )块月饼。 ⑤淘气今年f岁，爸爸比他大28岁，爸爸 今年（ ）岁。 ④5本故事书x元，平均每本故事书（ ）元。 b+21 21b c－3.2 5c x÷5 f+28 一、复习巩固 （一）呈现情境 二、合作交流 探究新知 问题：大杯里还剩多少克果汁？ （三）判断x的取值范围 二、合作交流 探究新知 问题：1. 请同学们想一想，式子中的x都可　　　 　　　　以表示哪些数？ 2. 表示1g行吗？ 5. 到底表示多少合适呢？说说理由。 4. 表示500g行吗？ 3. 表示100g行吗？ 二、合作交流 探究新知 如果x表示200时，果汁还剩多少克？ 　　　　　1200－3x 　　　　＝1200－3×200　　　　 　　　　＝600（克） 答：如果　表示200时，果汁还剩600克。 x 1、一篇稿子一共有m个字。 （1）小丽还剩多少个字？ （2）如果这篇稿子一共有4000个字，打了25分钟。用上面的式子求还剩多少个字。 三、巩固练习 二、巩固练习 问题：1. 试着用今天学习的知识，解决这个问题。 2. 说一说你的想法。 2. 仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。 （1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。 （2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？ （3）这里的b能表示哪些数？ 96－12b b＝5，96－12b＝96－12×5＝36 b能表示1、2、3、4 等，但应该小于车的最大载重量。 三、布置作业 作业：第61页练习十三，第5题、第8题。