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音乐欣赏 祝你平安-孙悦.flv 据目击者称,当时疑凶先从一楼砍起,一直砍到三楼,除了二楼三年级、四年级没有伤到人之外,其余每个班都有学生被砍伤,而伤者最多最重的是一楼学前班和一二年级的,五六年级受伤学生相对较少。 亲历此事的三年级学生陈陈(化名)说:“当天早上7点多 ,听见有人喊‘疯子上楼了’,我吓得赶紧躲到桌子底下去了,我们班教室有前后两个门,后门是关死的,有十几个男同学堵住前面的门,那个疯子还踢了几脚门,没踢开,又砸破了前面的窗户,看见进不来,又往同一层四年级教室那边去了。 事后得知,同样因为有孩子堵住门,“疯子”也没能进入四年级教室,转身又上了三楼。 当侵害即将发生或正在发生时,我们青少年该怎么做? 星期六的早上,小丽毫不犹豫地坐上了阿Q的摩托车…… 根据你的猜测与想象,请你给这个故事续写结尾。 小丽跟着阿Q来到公园的一个偏僻的角落,阿Q对小丽说:“先拿点钱给本大爷花一花,否则就不客气。”阿Q边说边用一把小刀对着小丽晃来晃去, 这时的小丽才意识到遇上歹徒了, 心里想,谁来帮我脱离魔掌呢? 由于小丽在思想上没有提高警惕,落入了魔掌,现在她非常后悔,也向我们发出了求助。同学们,让我们一起来帮帮她。 你帮小丽脱离魔掌出谋划策。 用智慧保护自己 如何正确理解智慧的方法? 当我们有能力将其制服时: 勇敢地同其搏斗 当我们没有能力将其制服时: 可以采取各种办法及时脱身 自己实在没办法摆脱困境时: 两害相权取其轻 小品《擂肥记》 你怎么看待他们的行为? 自护自救篇3.flv 针对性练习 1.当你的合法权益受到侵犯时,最有利的武器是(  ) A.忍气吞声,退一步“海阔天空” B.打击报复,以牙还牙,以暴抗暴 C.告诉父母和朋友,让他们解决 D.用法律手段保护自己 2.某班在上体育课,突然校园旁边山林发生大火,有的同学说应该去救火,有的同学说我们不能去,因为未成年人也是受保护对象。面对一些突发事故和侵害,我们应该(  )  A在自我保护的前提下,通过社会力量避免或减少损失  B不必担心受到损失  C完全依靠自己的力量避免或减少损失  D见义勇为,敢于牺牲自己 3.暑假的一天中午,13岁的小华独自一人在家,突然听到门外有响动,好像有人在撬门,他从自家的猫眼往外看,却发现猫眼被堵住。此时她的正确做法(  ) A打开大门看个究竟 B看快跑回房间关上门躲起来 C大声叫喊把门外人吓跑 D打电话给邻居或拨打“110”报警 4.某校几位学生放学回家经过一建筑工地时,遇见一伙窃贼正在偷建筑材料。下列是几个人对该怎么办所持的不同观点,其中正确的是( ) ①窃贼是大人,我们斗不过他们,保护自己、不理他们是上策②拨打“110”报警电话③暗地里跟踪,看他们把材料偷到哪里去,好为将来破案提供线索④一个人去报警,其余的人悄悄的跟着,不能让那几个家伙跑掉。 A②③ B②④ C③④ D②③④ 5.小明在放学的路上,被几个高年级的学生拦住索要20元钱,并要他第二天再带50元钱来,否则就揍他。在这种情况下,小明应该( ) A及时报警或告诉老师、家长 B找几个哥们修理他们一顿 C忍气吞声,明天把钱带来 D明天带上防身刀具 6.一天晚上,小兰的妈妈送奶奶去医院,爸爸上夜班还没回来。突然一位自称是爸爸朋友的陌生人敲门。如果你是小兰,你会( ) A出于礼貌,开门让客人进来 B向邻居或周围的人大声呼救 C立即拨打“110”报警 D告知对方父母不在,有事下次再来 音乐欣赏 祝你平安-孙悦.flv 祝你平安! * * 第九课 第二框 《防范侵害 保护自己》 ? 通过网上聊天,小丽认识了网友阿Q,两人都有点相见恨晚的感觉于是小丽很快地介绍自己的姓名、家庭电话等基本情况,阿Q也介绍了自己的“基本情况”,阿Q想带小丽去游玩并约好见面。 ??? 小丽的遭遇(一) 女生保护自我的建议 不与陌生异性单独会面,不搭乘陌生人的车辆 保持高度 ; 行为举止 ; 衣着打扮 ; 上学放学时尽量要

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