《18.她是我的朋友》演示文稿.ppt

悦崃小学 陈晓蓉 看看谁说得全 课文记叙了 时期，在 里，一个名叫 的小男孩为了 而 的故事。 朗读描写阮恒神态、动作的句子 1、一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 2、抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。 3、过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 4、但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 5、接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。 6、他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。 讨论交流阮恒当时的想法 2、抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。 （此时他可能在想：_______）　 3、过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 （他心里________，此时他想_______。） 4、但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。（他想__________。） 5、接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。 （他越来越_________，他越来越_____，他越来越______，但他下定决心_____。） 6、他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。 （此时他可能在想：______________） 阮恒→自己要死→献血让她活→“她是我的朋友” “她是我的朋友” 多么意味深长的一句话，在此我们不难看出他们的友谊是多么的真诚，是多么伟大。就仅仅因为小女孩是阮恒的朋友，阮恒就甘愿冒着生命危险去救她，这是一种什么精神？ 朋友是什么 朋友是摔倒时扶你的一双手； 朋友是冬天里的一把火； 朋友是雨天里的（ ）； 朋友是夏日里的（ ）； 朋友是……  * “真正的朋友不是把友谊挂在口头上，他们并不是为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做到一切办得到的事。” （俄）别林斯基 18 她是我的朋友 学习目标 1、抓住阮恒献血时神态、动作的语句，体会人物的内心活动。 2、理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 思考： 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。 忽然又放下去，然后又举起来。 .阮恒举手时为什么“颤抖”？为什么把手“放下去”又“举起来”？两次“举”起手有什么不同？此时他心里会怎样想？ 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。 （他可能在想： ） 忽然又放下去，（他可能在想： ）然后又举起来。（他可能在想： ） 朗读： 抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。 他眼睛紧闭着 ，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。 他在颤抖地举起手的时候， 就以为—— 自己快要死了。 自己快要死了。 自己快要死了。 自己快要死了。 他在躺到草垫子的时候 ， 也以为—— 当针扎进他的血管的时候， 仍以为—— 当他鲜血汩汩外流的时候， 更以为—— 输血：对于健康的成年人来说，一次 抽取10％左右的血（200－400毫升） 对身体完全无碍。因为献血后组织间 液会迅速进入血管，补足血液总量。 献血不仅无害，而且有益。定期献血 的人会感到身体轻松，头脑清醒。 为什么阮恒以为献血会死，还愿意把自己所有的血都献给那个小姑娘呢？ 小男孩回答说：“她是我的朋友。” 这句话里，“她”指的是（ ），“我”指的是（ ）。从这句话看出来，阮恒把