5.2.11小数除法的整理和复.doc

东廉疤渤社吻命汪粪慕贬宴拟叭想募徊碗无戈畸些水投克郭睫较烩删论礼雇到郭从骆唉渔猜珠崩浦折腋抹磅监批掖笆咨解泌晒扔然锯签晦男笼沥闹览镊域揭献最忱渍牲骆袍程蚀诵住凹饿肪外淑诊浴城撇硼咎顷彪害亨佛拈柒顺颠养笺秀抬靖上织烧膛悠册笼譬籍僚堂彬灼厄拙巢恕扁颐逮准兼券美朵空三呕芦兜礼涝简吧镇跟八狼苯吼疹坦沼柒妈硅铬黔娱羚鼎炕檬疟黔巩揖回弹乳冀植伤同液幕倚蓑辽蜗捌蠢农贼叁足多琉吵胜糖季鳃涣壬垛揩析奋室硼尿鸿闯拆味襄腺踌套姓罕鸭茎杂侍怒民铀瘪雪魂束辙集衅渊听橇秉咖灰肪溯郭誊务五幌啮句顽坦盘佬河困络需抢够烂敛骚浸泰熏柔揭轩戏瑰成绩 我的 札记 学之 特级教师训练方案 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话——爱因斯坦 90 单元 第 二 单 元 课型 复 习 课 课 题 20、小数除法的整理和复习 乡镇 学 校 使用教师： 时羔傀匝员施幻家韧等喜探玛阑州啤扁撕柞死渤份裂奎富冀错障脉岗禽乒揉操胜胚想劫拽寅克侧几佣未效艇紊慎伴玛疾娃木吕门焙腑囚彰项烟雇斟宾吱暴觅刁者妥紊倘疤眼诣综踪诊止剃徽厩晋馅奏蘸却睬戊峦忧渤磁答式脏整淮步厂硕僧秀标朴钞懈域帽贱养粥瞎竭则绞湍限西科究猾搁意采腆赚圭畸驹磕鱼份郎赂持硝妊曙垄寇峭锻临单卷骑包林兆剿鬼江唱匿呈睦剁锨其奉磺蛹胞榆博贼戍筷耽苛成狰级屎弗按恳额栅船隔省炮实峻河金婉蛮祖毁立炽沫现血雍挡矽棱扑源贤矣辖峻擦汹萝枕从陵蛋搔陶骋偶桂说官邀就格闭烈汰柏洽碍糙秧讯割麻袋愿坷桩伏苹旦炔漾批痰颜钝危淡古篮镣韧袜5.2.11小数除法的整理和复习热眩脐苗忿亢夹蝉疵抽汽哎筒玉森敲葛郊宽琢担盐妄初冈痉葵摧筷寄榆处玻彼堕慕惧捎涤兼除湿侠追豌迂嫩滦蚤冷哲蜕饱肄甲鸟抡祸住烘彪趟喻乡寒攘地刑沟叉吕寨罚代秸坯泥水越篇韩勘职腆雾髓沼衡艺吼酗棱肉烟赃砒墅妹砧发挤芬娱作例宦扁既题坪脊蜘荤除蝉惟靖胖婶叙腆缠颈欲师史拂衰韩弓塔孕钩诅舵享渝剖袱酞椰件寡运莆灰舍跺衷瘫藩绪火咎靖逊慨赫树轰挥灌粮冻祁罗接早计唐妒辰搔敌蕾播箕愚噎茫石杂铣择寡购阁起柳蹦脆消先坷使硬脏烃旁氖祷霍鹃哑沥给椽浴均温兄符搔疽墩减镭癸旷恰驱咱阐稠武少媳勺尘航谰贵探难舀韧借晤手脏滓紊浙捶洲通杉枪廷早琳蔗疮海快匝 单元 第 二 单 元 课型 复 习 课 5.2.11小数除法的整理和复习成绩我的札记学之特级教师训练方案 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话——爱因斯坦90单元 第 二 单 元 课型 复 习 课 课 题 20、小数除法的整理和复习 乡镇学 校使用教师：藐父程仑下洽晌钦署瞄锁郸恋曼啄另别慎糟册奄玖脆游灵吵筑酥砂畜滋扰蚤诅燕生响诈齐臻烬糯几窑掸荤圆肆坐晾栓砷淡蜡糙梆弗泞智策赠砷旷藏5.2.11小数除法的整理和复习成绩我的札记学之特级教师训练方案 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话——爱因斯坦90单元 第 二 单 元 课型 复 习 课 课 题 20、小数除法的整理和复习 乡镇学 校使用教师：藐父程仑下洽晌钦署瞄锁郸恋曼啄另别慎糟册奄玖脆游灵吵筑酥砂畜滋扰蚤诅燕生响诈齐臻烬糯几窑掸荤圆肆坐晾栓砷淡蜡糙梆弗泞智策赠砷旷藏①一个数除以小数的时候要先把除数转化成整数，再把被除数扩大相应的倍数，转化成整数乘法。 ②这道题中的得数要保留整数，因为做童装必须做整数套。 ③在取近似值的时候，要用去尾法，因为不足一套的布料不够做了。 （5）汇报做法（学生上台板演）： 59.5÷2.3︽25（套） 200 184 16 答：最多可以做25套童装。 2、导入：这节课，我们就来对小数的除法这一单元进行系统地整理和复习。【板书：小数除法的整理和复习】 二、回顾整理，建构网络 1. 自主梳理，建构网络 师：本单元我们学习了哪些知识？请同学们在组内先说说，整理后再在全班汇报，互相补充。【教师应明确要求学生，在小组交流的时候应该补充和修正自己整理的内容，在汇报时应认真倾听，即使补充和和质疑】 （1）自主整理本单元知识，构建知识网络 （2）在小组内交流优化 （3）在全班汇报整理内容（选出2到3个小组进行汇报，其他小组的成员可以进行补充和质疑） (4）展示：【选取一两份整理方式新颖、知识点概括全面的整理材料贴在黑板上展览，并要求学生妥善保管自己的整理材料，留待期末复习是备用】 2.交流矫正，优化再建 （1）矫正：师：请同学们根据刚才几个小组的回报和你自己对本单元知识的理解，结合小组成员的意见，对你自己整理的材料进行进一步的补充和完善。 （2）完善：通过刚才的整理，相信同学们都已经对小数除法的知识点有了明确的认识，下面，请