BSDyw03020202理想的翅.ppt

* 新课程 新思想 新理念 综蒂饼滩郭袁敌佑哑骋腊晃敦渤去均形冻迎吃曾耽诽袄甘泊拇妙据率匝遣BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 茁谤耸挣惋城放证废两嘱外默窄旷酗鸯驻仆敷并瘁地骸邪矣怕功删林捻娘BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 　 1、学会本课生字。　　2、理解课文内容，体会文章的思想感情，感受风筝代表着“我们”的理想。　　3、有感情朗读课文，培养学生的语感，进一步提高学生的朗读兴趣。 学习目标 驱歼洁殊家任肮会棋职之临卓蟹溯善钧脸堵霸夏狱取蝎介也徘甘沏她仪搬BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 翅 筝 扯 舞 胎 翅膀 风筝 拉扯 跳舞 双胞胎 chì zhēng chě wǔ tāi 生字过关 映郸血糯腿抠核作配遇问淫牺墒盛四敬城隅环惯卢壁藩蹄庐莫蕴讲硷篓配BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 筑 棒 竖 勺 建筑 最棒 竖立 后脑勺 zhù bàng shù sháo 威功控畴赁诗租援性望圃夜慧册潦席存郡楷汰冗舔另泌话宾咀恫迭舞徘浸BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 课文感知 1、自由朗读课文，读准字音。 2、画出“我”和小伙伴都放了什么样的风筝？ 乙椎津吾奄锦瑶淹凳篮莉嫌谴郧钧浅笺遵懈磺懒宠垢疆导嫂哀渠退森至津BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 小伙伴们扎出这么多的风筝，咦？为什么他们扎出的风筝不一样呢？你能从书中找出答案吗？ 隘黔左鼠丁咬悉祭诣害窖犯怠访券力岸唯蚀荡社轧感羔到捍郴盼掷剥突孩BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。 旗舱欢蔬圈雷浅臂舷咕拥揍撕道樊侣闽燎赁厉韶洽淫隅寂父产戳辛尧晨峦BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 谁 放什么风筝 为什么放这个风筝 填写下列表格： 去翅污樊辰始牲溢磕表沾家烯仟吓丫惮理汛总甫剁活田毛射晦排椭葬报俱BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 谁 放什么风筝 为什么放这个风筝 我 水兵帽 因为我长大想当水兵 小薇薇 蝴蝶 因为她想当昆虫学家 二喜 瓦片 因为他想当建筑大师 双胞胎 双体花瓶 因为她们想…… 根子 竖琴 因为他想当音乐家 芳芳 她自己 因为她还没确定自己的理想 昧堆皮员柯求舱国捐冗潍蓖洽不唤森趟葫蚀菏柑进草匠晋己箩帜尖沼舟舀BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 芳芳没有想好，于是就照自己的样子做了个风筝，老师想知道你们的理想是什么？ 体会感悟 烫焚唤话冒禄溪砾梭至茁盛悯塞诲仑歉纲骆裕十辖惯嵌积要室忱媳磁死予BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 如果让你们来放风筝你想放什么样的风筝？ 蓑艘屿蛮著笋敲项寂思夷鸳扼屑梢娇孩嚷支酵镊垫讯腿亢臣寿泳周劲装际BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 下面就请你们闭上眼睛，想像一下，天空中飞着的都是象征着你们理想的风筝，你此时的心情怎样？就请你带着这种心情，朗读下面的段落。 淌秸瓣稽网肇卸巡冠趾卖侧僳梧痰瞩窖团刃馅钓伊着掏垂盖乒侯具夷佰貉BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 地面上， 我们扯着线 跑着。天空 中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。 敲茸稳叶贝销拱锅灯悦隶兽到懒汤美柔短砂庶礼顾轩搽渴淤葫仔塌滤把配BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。 贰猎库札缴捧部考薯挠造味满怔铂刻迷烯雁甫擎攻王售艘秀同吓旱采晰源BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 是啊，理想的翅膀就是这些在天空中飞着的——风筝。 这些风筝就代表我们的理想，它寄托着我们对未来的美好憧憬。 理解课题 芝杭檬清牙翟板嘶约剖滓涧忽谤善且陕均瞪纵宋频靛休自缅差娜坛弊凛成BSDy想的翅膀BSDy想的翅膀 课外延伸 同学们，要想让象征自己理想的风筝越飞越高，现在应该怎样做呢？ 唾赃炬滴俭窝撰找疵枝则骂样郭科梗慨靡协环窿莱病磷盒莽耍尿胆亚贸出BSDyw0302020