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?? 语文作业(2010年9月12日)
注:由于网络故障,原定于12日晚发出的作业,于今日晚6:30分发出。
一、课外文言文:
(一)
故槐里令朱云上书求见,公卿在前。云曰:“今朝廷大臣,上不能匡主,下亡以益民,皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人,以厉其馀。”上问:“谁也?”对曰:“安昌侯张禹。”上大怒,曰:“小臣居下讪上,廷辱师傅,罪死不赦。”御史将云下。云攀殿槛,槛折。云呼曰:“臣得下从龙逢、比干游于地下,足矣!未知圣朝何如耳?”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠,解印绶,叩头殿下,曰:“此臣素著狂直于世,使其言是,不可诛;其言非,固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解,然后得已。及后当治槛,上曰:“勿易!因而辑之,以旌直臣。”
【注释】匡:辅助。尸位素餐:居其位食其禄而不管事。厉:激励,此有警戒之意。上:指汉成帝。张禹:汉 成帝的 老师。将:拿。龙逢、比干:古代因直谏而被杀的忠臣。辑:连缀。旌:表彰。
全文直译:曾做过槐里县令的朱云,上书求见皇帝。在公卿面前,朱云对成帝说:“现今朝廷大臣,上不能匡扶主上,下不能有益于人民,都是些白占着官位领取俸禄而不干事的人,正如孔子所说:‘卑鄙的人不可让他侍奉君王,他们害怕失去官位,会无所不为。’我请求陛下赐给我尚方斩马剑,斩断一个佞臣的头颅,以警告其他人!”成帝问:“谁是佞臣?”朱云回答说:“安昌侯张禹!”成帝大怒,说:“小小官员在下,竟敢诽谤国家重臣,公然在朝廷之上侮辱帝师。处以死罪,决不宽恕!”御史将朱云逮下,朱云紧抓住宫殿栏杆,栏杆被他拉断,他大呼说:“我能够追随龙逄、比干,游于地下,心满意足了!却不知圣明的汉王朝将会有什么下场!”御史挟持着朱云押下殿去。当时左将军辛庆忌脱下官帽,解下印信绶带,伏在殿下叩头说:“朱云这个臣子,一向以狂癫耿直闻名于世,假使他的话说的对,不可以杀他;即使他的话说的不对,也本该宽容他。我敢以死请求陛下!”辛庆忌叩头流血,成帝怒意稍解,杀朱云之事遂作罢。后来,当要修理宫殿栏杆时,成帝说:“不要变动!就原样补合一下,我要用它来表彰直臣!”
1.用“/”给文中画线句划分正确的朗读节奏。(1分)
于? 是? 左? 将? 军? 辛? 庆? 忌? 免? 冠
2.解释文中加点词的意思。(3分)
(1)廷(??????? )????????? 、
?(2)已( ?????)?????
?(3)易(??????? )
3.概述朱云直谏杀张禹的理由。(2分)
4.辛庆忌是如何劝说汉成帝不杀朱云的?请用自己的话说说(2分)
??一)阅读下面文言文,完成9—12题。(12分)
??? 顾恺之,字长康,晋陵无锡人也,博学有才气。人问以会稽山川之状,恺之云:“千岩竞秀,万壑争流。草木蒙笼,若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗,恒自梢至根。人或怪之,云:“渐入佳境。”
??? 尤善丹青,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。每图起人形,妙绝于时。尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。
??? 尤信小术,以为求之必得。人尝以一柳叶绐之,曰:“此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。”恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。
??? 故俗传恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。
[注]丹青:指绘画。小术:小技巧,小法术。绐:欺骗。
全文直译:
顾恺之字长康,是晋陵无锡人。顾恺之博学有才气。人们问他会稽山水的状貌。顾恺之说道:“千山竞秀,万壑争流。草木蒙笼,好像云兴霞蔚。”顾恺之经常吃甘蔗,总是从尾部先吃直到根部。有人感到奇怪,他说:“渐入佳境。”
顾恺之特别擅长绘画,画得特别神妙,谢安非常器重他,认为是自古以来还没有人像他这样。他每次画出人物肖像,总是妙绝一时,曾经绘出裴楷肖像,在脸颊上加上三根毛,观看的人觉得神情特别美。
顾恺之特别相信小法术,认为去求就一定能得到。桓玄曾经用一片柳叶欺骗他说: “这是蝉用来遮蔽自身的,拿来遮蔽自己,别人就看不见你。”顾恺之相信桓玄没有看见自己,非常珍爱那片叶子。
因此世上传说顾恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。
?9.解释下列句中加点的词。(4分)
??? (1)若云兴霞蔚???????????????? (2)恒自梢至根????????????
??? (3)尤善丹青?????????????????? (4)故俗传恺之有三绝????????????
? 10.下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之”,意义和用法相同的一项是(??? )(2分)
??? A.中间力拉崩倒之声(《口技》)???? B.孔子云:何陋之有(《陋室铭》)
??? C.辍耕之垄上(《陈涉世家》)?????? D.环而攻之而不胜(《得道多助,失道寡助》)
? 11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
??? (1)每图起人形,妙绝于时。
????
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