北京市东城区[南片]2013-2014学年八年级上学期期末考试语文试题[WORD版].docVIP

东城区（南片）2013-2014学年第一学期期末统一测试 ????????初?二?语?文?试?卷????????????????2014.1 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后请在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共10分。每小题2分） 1.下列加点字的注音和划线字的字形完全正确的一项是 A.殷红（yīn）??????愧怍（zuò）??????颠沛?????????重銮叠嶂 B.藩篱（fān）??????狼藉（jí）???????褶皱?????????销声匿迹 C.寒噤（jìn）??????匀称（chènɡ）????制栽?????????穷愁潦倒 D.脊椎（jǐ）???????阻遏（è）????????粼峋?????????鸣钟击馨 2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是 A.海棠、牡丹、月季……这些花次第开放，惹得蜜蜂在院子里嗡嗡嗡嗡地忙来忙去。 B.那位白发苍苍、瘦得皮包骨的老头走起路来颤巍巍的。 C.老天津卫古建荡然无存，志愿者呼吁将老城古建筑尽早纳入天津历史文化名城保护规划。 D.测绘工作常是差之毫厘，失之千里，因此一定要十分准确，绝不能粗心大意。 3.结合语境，对画线句子修改最恰当的一项是 人们很容易把有文化同博学混为一谈。实际上，一个文化人的知识不一定很丰富，但是很和谐，很连贯，特别是它们彼此联系。一个文化人，他的阅读、他的经验总在发酵，不断产生着新财富：就像一个人根据收入立一个账户。博学的人则像个吝啬鬼，把财富存在袜子里，只能在那里堆积。第一种情况下，知识将补充知识；第二种情况下，知识只能消失。 A.第一种情况下，知识将增加知识；第二种情况下，知识只能补充知识。 B.第一种情况下，知识将增加知识；第二种情况下，知识只能消失。 C.第一种情况下，知识将产生新知识；第二种情况下，知识只能消失。 D.第一种情况下，知识将产生新知识；第二种情况下，知识只能补充知识。 4.语段里划线短语的结构类型判断依次正确的一项是 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 A.动宾短语????偏正短语????偏正短语?????主谓短语?????后补短语 B.动宾短语????并列短语????主谓短语?????偏正短语?????动宾短语 C.偏正短语????偏正短语????主谓短语?????主谓短语?????动宾短语 D.偏正短语????并列短语????偏正短语?????动宾短语?????后补短语 5.下列选项搭配正确的是 A.《答谢中书书》-陶弘景-明-两岸石壁，五色交辉。 B.《使至塞上》-王勃-唐-大漠孤烟直，长河落日圆。 C.《爱莲说》-周敦颐-宋-苔痕上阶绿，草色入帘青。 D.《桃花源记》-陶渊明-东晋-乃不知有汉，无论魏晋。 二、填空。（共9分） 6.背诵默写。（6分，其中默写5分，书写1分） ⑴???????，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） ⑵历代诗人都喜欢描绘洞庭湖的景色：唐代诗人孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》诗里，以“???????，??????。”两句描绘其壮阔之景；宋代诗人陈与义则在《登岳阳楼（其一）》中用“白头吊古风霜里，??????。”将景色与个人身世结合，有无限悲怆之感。 ⑶《记承天寺夜游》一文中，交代了夜游之因的句子是：???????。 7.阅读下面文段，回答问题。（3分） 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。 ……开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 ……我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 以上文字选自《五猖会》，出自鲁迅先生的回忆性散文集???⑴???。文段中“对于我似乎都没有什么大意思”是因为??⑵??，从选文可以看出作者对??⑶??的呼唤。 三、综合性学习。（共7分） 我国自主研制的首个月球探测器“嫦娥三号”怀抱“玉兔号”月球车已于去年12月2日发射升空。它们首次实现了我国航天器在地外天体软着陆。阅读下面材料，完成相关任务。 8.嫦娥三号月球车全球征名活动自去年9月下旬始，历时两月而最终确定。阅读下面表格，得出你对此活动开展情况的认识。（2分） 第一轮：全球征名情况 项目 作品 参与人 名称方案 数量 19.3万多 2580万 5.31万 第二轮：网上投票 项目 入围作品数 有效票数 投“玉兔号”票数 数量 10 344.52万 64.99万 ?答：?????? 9.结合专家评审分别从文