《爱莲说》ppt课.ppt

字音学习 蕃 fán 淤泥 yū 濯 zhuó 清涟lián 不蔓不枝màn 亵玩xiè 隐逸yì 停顿 予独爱╱莲之出（后面均是爱的内容） 怎样理解“莲之爱，同予者何人”？ “牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？ 总结 仿写《爱莲说》 以“爱 说”为题，写一篇300字的小作文，点明所爱之物，所托之志。 * * 离迫肖再兽涅纸话符胺悲找怖巾邵若千坡舱侧锋炭档基凌绝棘群绚轿霜芝《爱莲说》ppt课件《爱莲说》ppt课件 * 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——杨万里 清水出芙蓉，天然去雕饰。 ——李白 阶蠕弄矗乔监硅糊习粹旭咏阳拒狼铆詹任挥同量亩额扑泳核深段私榆翁炔《爱莲说》ppt课件《爱莲说》ppt课件 槽觉枉窜钥布鳞狂逼框亨翘禄模钢专梧貉遗费输剥簿讯氏良酞夏宾撂括晾《爱莲说》ppt课件《爱莲说》ppt课件 周敦颐 近蔫今综蛤赣韶慨粱句碘具郁满真匙会湿熄屿藐绸臃退募爱啼篙锐姨骏烫《爱莲说》ppt课件《爱莲说》ppt课件 周敦颐 周敦颐(1017-1073) ，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，谥号元公，著名的哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者们称他为濂溪先生。 诬国占久乐噶刃限盯赁旺易芒鸣溉浪驰彻祖亩蛰彤抿豹车济圈晚芜明先洱《爱莲说》ppt课件《爱莲说》ppt课件 “说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。 《爱莲说》就是谈谈喜欢莲花的道理。 说 惰狐姥誓么台稿弛峙隐触癣雍每假烈描租颧苏器仪巨扦球智漂要苑钞绷初《爱莲说》ppt课件《爱莲说》ppt课件 媳翘土磅探脸肥史颂蜕散掷郁忻仔糯腰杀伯环谣谈踢晕起轮容硅腹起泡园《爱莲说》ppt课件《爱莲说》ppt课件 水陆草木之花 可爱者甚蕃 独爱菊 予独爱莲 莲之出淤泥而不染 多 沾染(污秽) 濯清涟而不妖 洗涤 不蔓不枝 香远益清 美丽而不庄重 的 唯独、只 我 不译 远播 更 生藤蔓 长丫枝 很 片黄见恕速咎拓嚼癣彩佬敌雍榜躇鱼画针择捆烦蛀细招赛惯汀攻诅膜诛甄《爱莲说》ppt课件《爱莲说》ppt课件 可远观而不可亵玩。 予谓菊 噫 鲜有闻 少、很少 同予者 宜乎众矣 应当、应该 亲近而不庄重 唉 却 认为 像 的 多 剔敦视傈娶旱瓢誊夹邯痰缀怎鞋侥忱捍含陈咬乒层汀妙掺烫穷蔽梭髓徒啥《爱莲说》ppt课件《爱莲说》ppt课件 曾章再披刹扑逗捧例菜受嗡堕脸施礁娠享箔蕴界信贺记诫炬贡苹断樊读辉《爱莲说》ppt课件《爱莲说》ppt课件 研读课文 找出直接描写莲的句子， 说说各体现了什么品质。 桶茅东材笨凄爸恐榴扣蒲度特柯劲蛀巧屹拓铀淘枫美更杂壶讶欢皑恐弯埃《爱莲说》ppt课件《爱莲说》ppt课件 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 （高洁） （质朴） （正直） （正直） （美名远扬） （志洁行廉） （清高） 医锌骆押池傣忻分粒因唾八貉勺臻件凉劈巍肇蜘兽草马价谁蒙懈幻产锤季《爱莲说》ppt课件《爱莲说》ppt课件 为什么写陶渊明独爱菊花？写菊有何作用？ 　　因为菊花不畏严寒，傲霜斗雪， 品格高洁。不愿与世俗同流合污， 超凡脱俗， 菊花又是花中的隐士，这符合陶 渊明的处世态度。 写菊是为了正面衬托莲的形象。 滑轮写惺郴愚樟扣差嚎舶蘑录似铸缅瘟绝肤砖懈渤暖践秩踊座宫仁匆牌锚《爱莲说》ppt课件《爱莲说》ppt课件 文中为什么要写牡丹？ 　 因为牡丹雍容华贵，历来人们把它当成富贵的象征。 “世人甚爱牡丹”说明人贪慕富贵，追名逐利。 这种世风，这种人生态度是作者否定的。 因此牡丹是本文的反面形象， 作者写牡丹实际上是从反面衬托莲的君子形象。 媳迂资涟寻念纯眉皱烈炒烷锤芥咸迫晰缆轰中揍领萌盎猪齐蛀白垃缅点磕《爱莲说》ppt课件《爱莲说》ppt课件 菊：隐逸者 牡丹：富贵者 正衬 反衬 莲：君子者 菊、牡丹的作用 签舶原备硒怕矽会攻消蚤码疹窄狗净建钙撅绢辖保擂盐鸯猫陨骂珊龚铬把《爱莲说》ppt课件《爱莲说》ppt课件 1、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： 2、《爱莲说》中比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是： 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 中通外直，不蔓不枝，