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第一单元 数一数与乘法
第一课时 数一数
课前预习 :
1、小朋友一只手有个手指头?( )那一双手有几根呢? ( )
你能列出算式吗?
课堂练习:
一、先横着数,在竖着数,列算式并计算。
(1)有多少个圆圈?
加法算式:————————或—————————
二、我会计算。
2+2+2+2+2= 3+3+3+3=
6+6+6= 5+5+5+5=
第二课时 儿童乐园
课前预习:
2+2+2+2= 3+3+3+3+3= 5+5+5+5= 6+6+6=
课堂练习:
1、把加法算式改写成乘法算式。
4+4+4+4+4+4= 2+2+2+2
6+6+6+6= 3+3+3+3+3+3=
2、写出乘法算式再读出来。
3个3相加( ) 6个2相加( )
3和6相乘( ) 4乘4( )
课后作业:
1.? 5乘写作();3乘写作()。2.两个乘数都是,写成乘法式子是(),表示()个()相加,写成加法式子是()。
3.? 一个乘数是,另一个乘数是6,这个式子写作(),读作()。
4.? 3个人吃饭,需要( )双筷子;4辆三轮车,有()个车轮。
()个() 乘法算式 : 或
二、我会填。(在圆圈里填“”“”或“=”)
4x3 4+4+4 5x2 5+5+5 3x6 3+6
2x2 2+2 8x4 4x8 3x2 2+2+2
三、想一想算一算
3+3+33= 4+4+4= 8+8+8+8= 10+10+10+10=
拓展延伸:(帮小狗想找家)
3x6 4x3 5x2
6+6+6 5+5
3+3+3+3 3+3+3+3+3+3
2+2+2+2+2 4+4+4
第二单元 乘法口诀(一)
第一课时 数松果
课前预习:
4个2相加是多少? 5加6等于多少?
把下面的算式改写成乘法算式。
7++7+7+7 8+8+8 9+9+9+9 6+6+6+6+6
课堂练习:
一、在( )里填上适当的数。
(1)2×( )=12 (2)2×( )=10
(3)4×( )=8 (4)( )×4=16
二、计算。
2×5+5 3×5+4 5×6-3
5×8+2 5×1+5 6×5-10
三、解决问题。
1、一面红旗有5颗五角星,3面红旗共有多少颗五角星?
2、做一件上衣要5个扣子,做4件同样的上衣要多少个扣子?
加法算式:______________________
乘法算式:______________________
二、一句口诀我能写出两道乘法算式。
五七三十五 五八四十 三四十二
拓展延伸:
列式计算。
(1)5个3连加是多少?
加法:_________________________
乘法:_________________________
(2)3和2相乘,积是多少?
第三课时 做家务
课前预习:
在○里填上“<”“>”或“=”。
4+5○4×5?????????? 1×1○1+1???????? 2×3○2×55×3○3×5?????????????? 5×4○3×4???????? 6+6○3×4-1
列式计算。
1. 4个5相加,和是多少?. 两个加数都是4,结果是多少?
. 两个乘数都是4,积是多少?
想一想,你会填吗?
1. 3×□<10,□里可以填2. □×4<10,□里可以填
(1)妈妈买了2个七巧板,要花多少钱?□○□=□(?? )
(2)妈妈买了4个小熊,要花多少钱?□○□=□(?? )
(3)妈妈买了5个足球,要花多少钱?□○□=□(?? )
(4)妈妈买了3个加菲猫,要花多少钱?□○□=□(?? )我是小小裁判员。(对的打“??√?”,错的打“??×?”。)1、 6×5和5×6计算时用同一句口诀。???????( )2、 6的6倍和?6个6相加的意思不一样。?????( )?3、?两个数的积一定大于这两个数的和。???????(????)4、个9比个9少1????????????????????????(?????)5、 算式3?×4=12中,12是乘数。?????????????(??
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