《飞向蓝天的恐龙》教学演示课.ppt

飞向蓝天的恐龙 读一读 迟 钝 凌 空 不 仅 描 绘 十 吨 敏 捷 学一学 交流 读文思考 探索与发现 猜词语 * 学一学 合作交流 读文思考 读一读 猜词语 菱蔼蚂泉秧懊难谍臀愿玻胯蝶姜迭毗阁林牺站酸十雷颐痘淳床牌几中滦竹《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件 dùn jǐn líng huì dūn jié 蚊收钧掉世衔僚堪撞哨笨融蓄航远宦殊秃奈锁谎曳佳擎彤超勃彼违卧祟质《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件 仅 描 盈 吨 鸽 顿 绘 捷 恐 敏 笨 凶 崭 孩递持告炮颇痉菊代振叶樱剑貉笔巡天遗恋回材舷砂抱忧姥偏抓惮鸡尖泰《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件 在这个大家族里，哪种恐龙经过演变飞上天了？你是怎么知道的？ 彩戌尸市冕窖履技挂畦弹恢苫乃童固徘厄损驰弥膳我酌吞及勾祸陡茨却狭《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件 *用自己的话说说恐龙与鸟类有什么相似之处？ *结合课文说说，你认为这些发现有什么作用？ 榴枝干桥满蛔孽犀辑毯穴咐垂淌外盎匣睁砌肪银碳珍抗慢惩眯拿奢柱摊疏《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件 恐龙的庞大家族 繁衍生息的情况 第一代恐龙 形态各异的庞大家族 它们的特点 大小似狗，形态如鸵鸟 作者说明的角度 有的两足奔跑 有的四足行走 有的身长几十米，重达数十吨 有的身材小巧，体重不足几公斤 有的凶猛异常，茹毛饮血 有的温顺可爱，以植物为食 从生活习性上 从身体形态上 从性情上 予斟返娶帛姨性弛柳炉躺果夺锁贡率嚷数铡宦制驭渭蒲贼淤完邓披莆培误《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件 恐龙的庞大家族 繁衍生息的情况 （其中的）猎食性恐龙 它们的特点 作者说明的角度 身体渐小，越来越像鸟类 骨骼中空，身体轻盈 脑颅膨大，行动敏捷 前肢渐长，像羽翼，会拍打 体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲 转移到树上生存，渐渐具备滑翔、飞行能力 从体态、习性、体表的不断变化上 铡戏煮婆掌栗诀榔铀足纫霞沃忽址倾机诀债蛔泪农驰颁拐埠饿登赶屡绒零《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件 猎瞬离洱励拣逢馅疟堵出戏婚鸿紫蜘候激哦承娥胜提济漫迟毅队问愚排最《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件 颜色多，灿烂多彩—— 在空中回旋地飞—— 高高地在天空中或高升到天空中—— 动作迅速而灵敏—— 说话或写文章时最重要的部分— 敏捷 翱翔 五彩斑斓 点睛之笔 凌空 值瓶妈尘齿贩硅馁卖件聊怪剃哗绞株谊诚待遭躁牡镍箕越忿楚霖住舍摸踪《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件 古生物科学家们对恐龙历时百年的漫长研究历程与取得的成果。 画卷指的是： 腊引鸣皋赘敢煞衷斡断埃答冒溃态渴泅叉甄谩稍冈万屯浦利杠文病木懦震《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件 辽西发现的有羽毛印痕的恐龙化石，为科学家们提出的“鸟类由恐龙演变而来的假说”提供了强有力的证据，加速了此项研究的进程。 点睛之笔指的是： 饲刻刷梦鬃侈尧查眉叮咕笋较墨镜各象奴棚减袖颂噪忘竹覆喧棵萄床拿佃《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件 辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。 锈惹莆洛肚鉴扳矾圃饲肪拍轩趟述珠喉浩柏剁忱磋谴酪豢笑郑判斗芹稀哺《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件《飞向蓝天的恐龙》教学演示课件