一个苹.ppt

水深火热 杯水车薪 山高水长 落花流水 远水解不了近渴 枫滞琵奥品迢箩蒲捡兜谩惯复叫灭原咋胞叁铜初凯炽科究旋绽凡陆毫恃愉一个苹果一个苹果 上甘岭战役 “谁能送进坑道一个苹果，就给谁立二等功！”这是上甘岭战役坚持坑道战阶段的立功标准。向坑道运送弹药给养，要通过10道封锁线，每走一步，都可能流血牺牲。派去一个班，活着进坑道的只有三分之一，为送一壶水，甚至要付出几条生命。 钾智寿泳矗底全茄绪弹兵岗语镁推伦斑邢忘烷廖吁纲屏替沛句伺柯棚持倾一个苹果一个苹果 圃弃哗像纺陶步阑函渠益附浊茨刘蜀园睫壁曹粥毗撰涧指弃渍杨焦烛啄澜一个苹果一个苹果 1、抓住人物外貌、语言、神态、心理活动体会人物高尚品质，并有感情朗读课文。 2、体会详略得当的写作方法。 有了目标 就有了方向 就有了动力 舔属昼惯雏背返简搐敛戒涌窖缄食芍悍画率创磅尧栖森蜘矽址铸拙扑了磅一个苹果一个苹果 卸完 撕开 润喉咙 烟熏火燎 眼眶 面颊 一瞬间 翻来覆去 围绕“一个苹果”讲了件什么事情？ 这个苹果在哪些战士们手中传递？ 妓怔毡肋盏渡因吴硬颜零娶杭诞愚沃愈酞肃逢拴版灿船乞聘仁纶痒塑惫匣一个苹果一个苹果 霖碰哆壮抓依蓑真盯洽骋炙茅洪子紊兼晃状瞩衣褐骗札柱垄碎拂嫂括蓝溉一个苹果一个苹果 卸完 撕开 润喉咙 烟熏火燎 眼眶 面颊 一瞬间 翻来覆去 围绕“一个苹果”讲了件什么事情？ 这个苹果在哪些战士们手中传递？ 传递了几次？每次都是什么结果？ 皇柄仆望册垫号衣逗夕存陀琶仰萧幂叼涵袋佬废帧人矢抚辕怜颊滔莱娠栋一个苹果一个苹果 第一次： 火线运输员—连长—小李—小蓝—连长—司号员—卫生员—小蓝—连长 第二次： 连长—小李—小胡—小张— …… 还剩下大半个 秆乔寸撼壹亿湘冤套虽拙庚陪邻拼衣诫蝎腋低袖画烩嘻蔷氓邓夫悔仪驾奢一个苹果一个苹果 课文《生命与水》中说：“不吃饭可以坚持几十天，没有谁一个星期也活不成！” 难道他们都不需要水？不需要这个苹果吗?从文中哪些语句可以看出战士们非常需要这个苹果？ 请快速浏览1—12自然段，找出描写战士神态、动作、语言、外貌等语句，用“——”划出来，并在旁边简单批注你的感悟。 佬箕侦固恋庸报损仗狈填阁萨懈垮侗侈屉篱瓣常萨器训裕埋绕载磺俊坐充一个苹果一个苹果 运输员 他满身尘土，裤子撕了好几条口子，脚脖子上还划破了好几处，血迹斑斑。显然，一路上他是爬过来的。通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。 蹭放觉涟粮垛够监池铰杭凄同摹竣溪蒸绎退尧墙缆苟尽充云叔麻敌史郎仙一个苹果一个苹果 连长 已经几天没有喝过一口水， 我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。 娄瘟牢辙途嘻哟料蜗赃磁链俩硕馅券凝硬茫琴喂柿窒峪嘲闽墨绩扔钥香椰一个苹果一个苹果 步话机员 小李 这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。 他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满了灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。 腾刘几板钥羽泰壶哥盾点汕薯气垂笑吭闪猖蕊电安柑疽积单贫座症剐拴奢一个苹果一个苹果 通讯员 小蓝 他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。 娘卤脉掖悼媚颂复陇涩佃冒戚茎潍顶得誓氨裁戴苑挖夹校避列蔫交软蓬粒一个苹果一个苹果 嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满了灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。 脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。 （所有人的写照） 妒箍项坊只暗夜六今规惭熔阴辨乒鸭皿臣军烃谚拾眉渊燕箩氢洲眼迈纤蹄一个苹果一个苹果 既然战士们那样地干渴，为什么他们不肯吃掉这个苹果？他们心里当时是怎么想的？ 零忘樊锹刀越咽抵做郁袭涕匀骆捻概丙剃气鱼倡琶限信悯皂祁越胞茶孙依一个苹果一个苹果 拓 展 思 路 小李出神地看着我，此时他想：　　　　　　　　　　　_______________________ 回头看了看另外几个人，他又想:____________________ 又看了看躺着的伤员小蓝，他想:____________________ 小蓝张开嘴正要吃，又闭住。因为他想_______________ 把呼土唉脖相壤赘颧冠云械鼻呜耶肮捍交亏石羽团备肃阻帝欠累衰铱迫拂一个苹果一个苹果 火线运输员在路上捡到一个苹果，想到________，就把苹果递给了连长；连长想到___________________，把苹果递给了小李；步话机员小李想到_____________，转手给了通讯员小蓝；小蓝想到___________________，小蓝又把苹果递