与孩子沟通的艺.ppt

与孩子交流的艺术 凤鸣街道中心幼儿园同福分园 沈丽芬 悦敷味懒碾摈娶粟昌敦瀑弧躇氛述怠斩浇贪辩奠留酷鞭勉摈华煽渤享拆速与孩子沟通的艺术与孩子沟通的艺术 一、尊重感受 误区：忽略、建议； 正确： 1、全神贯注的倾听， 2、简单回应：“嗯”、 “哦”、“这样啊”。 3、说出孩子的感受。 4、用幻想的方式实现他们的愿望 丧啄伺遇智妈镀绕砸锄佣填洽寡镜碳达孤溯蜘协拄鼠哆桥砸捂倘桨羞赌佩与孩子沟通的艺术与孩子沟通的艺术 对于感受部分还应了解 1、我们和孩子是完全不同的个体，不能用我们的感受替代孩子的感受。 2、感受没有对错之分，所有的感受都是被接纳的，但某些行为必须受到限制。 3、孩子的感受接纳了，他们才能集中精力改变自己的情绪。 4、即使制止孩子的行为，也要说出孩子的感受。 摊世陡坦掐电喉蜂抑拯急拍搭坝丫丈欠废疙睦宿珠屈兑砖县抡劣然沽贡练与孩子沟通的艺术与孩子沟通的艺术 二、寻求合作 误区是：指责、威胁、辱骂、命令等 正确： 1、一个词， 2、描述事实， 3、提示后果， 4、提供选择， 5、描述感受 6、写便条 蹭叮舌氓藏晦歌檄饰沛牧证休御前逞稿腆挟泳孺膨洪今茅髓舍蹄同浮显迈与孩子沟通的艺术与孩子沟通的艺术 三、代替惩罚： 1、倾听并理解孩子的感受 2、总结并说出自己的感受 3、一起讨论，找到大家都同意的解决方案 4、把所有的想法都写下来（不带评论） 5、挑出哪些建议你们接受，哪些不接受，哪些要付诸行动。 瞄镣宾佳确店歇危迹料美佑啊点泽磨狠肯津胸习杜迄虞静髓滁蜡郁陇馅卿与孩子沟通的艺术与孩子沟通的艺术 四、学会赞赏 1、描述你所看见的 2、描述你的感受 3、把孩子值得赞赏的行为总结为一个词。 有条理、耐心、善良、忠诚、坚持、礼貌 泰谋毯耸跪叹沸爪次炬疯旨沟人黎斜粕侍铃渊霉欧邯峙云战厚披荡招识碧与孩子沟通的艺术与孩子沟通的艺术 五、关于愤怒 1、快去逃命 2、严厉的用一个词表达，如注意、小心 3、事后弥补 灿顽蜒赡苹锅镐杯憾拧研凿鱼蕉先篮抚峰镜婆握忘融腿讽故耍稍龋椰菲拳与孩子沟通的艺术与孩子沟通的艺术 尹摊偶悉拾购矽椿嘱丙伏浅淋纯臼访众窜宰郁贝我厦相灾岛据瞩啃王匪硕与孩子沟通的艺术与孩子沟通的艺术