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名校试题选粹新课标 物理试卷 本试卷分（选择题）和（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。 （选择题 共48分） 一、选择题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分． 在“探究弹性势能的表达式”的活动中．为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面几个实例中应用到这一思想方法的是 A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点 B根据加速度的定义，当非常小，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度 C在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系 D在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加 2.(厦门六中2009届高三上学期期中考试)如图，A、B物体相距S=7m时，A在水平拉力和摩擦力作用下，正以VA=4m/s的速度向右匀速运动，而物体B此时正以VB=10m/s向右匀减速运动，加速度a=－2m/s2，则A追上B所经历时间是： A．7s B．8s C．9s D．10s 3. (广东省2009届高三第二次六校联考)粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的光滑柱状物体A，A与竖直墙之间放一个光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，若F增大，而整个装置仍保持静止，在此过程中墙对B的作用力保持不变B．B对A的作用力增大C．地面对A的摩擦力保持不变D．地面对A的作用力逐渐增大如图所示，质量分别为、的、两物块用轻线连接放在倾角为的斜面上，用始终平行于斜面向上的拉力拉A，使它们沿斜面匀加速上升，、与斜面的动摩擦因数均为，为了增加轻线上的张力，可行的办法是（ ） A． 增大物的质量 B．减小物的质量 C．增大倾角 D． 5.(浙江省杭州学军中学2009届高三期中考试)民族运动会上有一个骑射项目，运动员骑在奔驶的马背上，弯弓放箭射击侧向的固定目标，如图4。假设运动员骑马奔驰的速度为v1，运动员静止时射出的弓箭速度为v2。跑道离固定目标的最近距离为d。假定运动员射箭时所用力量都相同，要想命中目标且射出的箭在空中飞行时间最短，下列说法正确的是 A.运动员放箭处离目标的距离为 B.运动员放箭处离目标的距离为 C.箭射到靶的最短时间为 D.箭射到靶的最短时间为 6.(安师大附中2008—2009学年第一学期期中考查)在竖直平面内有一半径为R的光滑圆环轨道，一质量为m的小球穿在圆环轨道上做圆周运动，到达最高点C时的速率c=,则下述正确的是( ) A.此球的最大速率是c　 B.小球到达C点时对轨道的压力是 C.小球在任一直径两端点上的动能之和相等 D.小球沿圆轨道绕行一周所用的时间小于π B．“齐娜”绕太阳公转的速度比冥王星大 C．“齐娜”绕太阳公转的加速度比冥王星小 D．“齐娜”绕太阳公转的动能比冥王星小 8. (广东省2009届高三第二次六校联考)如右图，M为固定在桌面上的L形木块，abcd为3/4圆周的光滑轨道，a为轨道的最高点，de面水平且有一定长度。今将质量为m的小球在d点的正上方高h处释放，让其自由下落到d处切入轨道运动，则：( ) A．在h一定的条件下，释放后小球的运动情况与小球的质量有关。 B．只要改变h的大小，就能使小球通过a点之后，既可能落回轨道之内，又可能落到de面上。 C．无论怎样改变h的大小，都不可能使小球通过a点之后，又落回轨道之内。 D．要使小球飞出de面之外（即e的右面）是可能的。 9. (盐城中学2009届高三期中考试) 关于场强和电势的下列说法中正确的是( ) A．在电场中a、b两点间移动电荷的过程中，电场力始终不做功，则电荷经过的路径上各点的场强一定为零 B．电场强度越大的地方电势越高 C．两个等量同种电荷的电场中，从两电荷连线的中点沿连线的中垂线向外，电势越来越低，场强越来越小 D．a、b所示，是一辆质量m=6×103kg的公共汽车在t=0和t=4s末两个时刻的两张照片。当t=0时，汽车刚启动（汽车的运动可看成匀加速直线运动）．图c是车内横杆上悬挂的拉手环（相对汽车静止）经放大后的图像，测得θ=150．根据题中提供的信息，可以估算出的物理量有（ ） A．汽车的长度 B．4s末汽车的速度 C．4s内汽车所做的功 D．4s末汽车牵引力的功率v1沿顺时针方向运动，