“有机化学基础”新增内容教学设计思考与实践崇文区教育研修学院贾同改.ppt

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“有机化学基础”新增内容教学设计思考与实践崇文区教育研修学院贾同改

* 《有机化学基础》 新增内容教学设计思考与实践 崇文区教育研修学院 贾同改 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 选修模块 高中化学选修模块的体系结构 社会主题线索 学科原理线索 学科实验线索 化学与生活 化学与技术 物质结构与性质 有机化学基础 化学反应原理 实验化学 (1)初步掌握有机化合物的组成、 结构、性质等方面的基础知识; (2)认识实验在有机化合物研究中 的重要作用,了解有机化学研 究的基本方法,掌握有关实验 的基本技能; (3)认识有机化合物在人类生活 和社会经济发展中的重要意义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一章 认识有机化合物 有机化合物的分类 有机化合物的结构特点 有机化合物的命名 研究有机化合物的一般步骤和方法 脂肪烃 芳香烃 卤代烃 醇 酚 醛 羧酸酯 有机合成 第四章 油脂、糖类、蛋白质和核酸 第五章 进入合成高分子化合物的时代 合成高分子化合物的基本方法 应用广泛的高分子材料 功能高分子材料 有机化学基础 主题1:有机化合物的组成与结构 主题2:烃及其烃的衍生物的性质与应用 主题3:糖类氨基酸和蛋白质 主题4:合成高分子化合物 第二章 第三章 从教材看: 从课标看: 确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法;有机分子中基团之间的相互影响;设计合理路线合成有机物;加聚反应和缩聚反应的特点;分析高分子的链节和单体;以及有机物的贡献、作用和影响等。 常态教学 如何更好地促进学生科学素养的发展? 更有效地认识到: 有机物创造了第二个大自然 有机化学是生命科学的核心 有机化学是材料科学的基础 我们的思考 案例一 单元整体教学设计与实施 研讨 案例二 传统案例新思考 案例三 正在进行中 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 苯酚的应用 苯酚的结构 苯酚的物理性质 苯酚的化学性质 利用乙醇、乙酸、苯酚结构的差异,引导学生讨论苯酚的酸性、取代反应 苯酚、苯甲醇、苯甲酸、环已醇的结构特征 以学科知识为核心的教学设计 引导学生讨论结构对性质的影响、基团间的相互作用对性质的影响 链接高考:1.含酚废水的处理 2.酚最多耗溴、氢气的量 体现学以致用和从具体到一般的学习方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对酚教学的新思考 一、思考学科问题 二、思考学生 三、思考教学 知识价值 内容本体 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 材料 环境 其它 社会 价值 酚 的 教 学 价 值 和 功 能 食品 医药 思想方法 1.结构对性质的影响 2.有机物分子内部基团之间存在的相互 影响对其分子性质所起的作用 认识能力 体会一种认识有机物的途径和方法 拥有一种看待有机物性质的能力 只有当学生认识到知识的 个体价值和社会意义时, 他们才最想学习。 对酚教学的新思考 学科 价值 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对酚教学的新思考 对酚内容本体的思考 基本 要求 弹性 要求 发展 要求 1.苯酚的物理性质 2.苯酚的组成、结构特点 3 .苯酚与氢氧化钠、苯酚钠溶液与CO2反应 4 .苯酚与溴水反应 5 .苯酚的用途 1.苯酚与指示剂、钠、碳酸钠等反应 2.苯酚的显色反应 3.“苯酚与溴水的反应”实验的操作细节等 1.苯酚的

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