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《人力资源管理》教学说明 江西财经大学人力资源管理系 二00九年二月 教学要求 (1)通过具有原创性、本土化的课程内容的教学,使学生能较全面地掌握先进的人力资源管理的理论体系 (2)突出人力资源管理所涉及的基础理论,使其为其他人力资源管理专业课的学习奠定坚实的基础。 (3)强化实践技能,让学生在掌握人力资源管理基本理论的基础上,注重结合人力资源管理的经典案例,把理论知识与现实的管理实践相结合,培养学生利用理论和方法分析问题和解决问题的能力。 (4)为研究型人才开发奠定基础。该课程力求启发学生思考,通过对本科生人力资源管理专业基础课的讲授,为其夯实理论基础,为下一步的研究生培养奠定坚实的基础。 先修课程 管理学原理 组织行为学 劳动经济学(可选) 网络资源 中国人力资源开发研究会 () 中国人力资源网 () 亚太人力资源网 ( ) 中国人力资源管理网 () 中国人力网 () Hr8848资讯网 () 中国人力资源管理在线 () 外企人才在线 () 前程无忧网 () 卓博才经 () 三个纯英文网址 SHRM:The Society for Human Resource Management 教学内容安排 第1~3周 人力资源管理导论 第4~5周 工作分析与工作设计 第6周 人力资源规划 第7~8周 员工招聘与甄选 第9~10周 员工培训 第11周 职业生涯管理 第12~13周 绩效考核 第14周 薪酬管理 员工福利 第15周 员工关系管理 第16周 总结与复习 学习建议 听课 课前认真阅读资料和案例 多结合实际思考 交流 积极参与课堂讨论 将各部分内容有机结合,避免割裂,明确人力资源管理与企业全面经营管理之间,人力资源管理内各内容之间的内在联系。 成绩评定方法 课堂参与 案例分析作业 期末考试 出勤 期望 100%出勤率,别忘了你所在的小组还在等你参加课堂讨论呢。 阅读规定的材料并完成作业。 做好准备,用一颗充满热情的新来参与课堂练习和小组讨论(这非常重要)。 在课堂上尊重其他人的看法,相互帮助。 *充分发挥自己的思考能力和分析能力。 * * 课程简介 本课程为人力资源管理专业的入门课程,主要讲授人力资源管理对管理者、员工和公司的影响,以及人力资源管理的基本理念和内容,并重点讲述工作分析、人力资源规划、员工招聘管理、员工培训管理、职业生涯规划、绩效管理和薪酬管理等现代人力资源管理的7大功能模块的主要内容和操作流程,为学生进一步学习人力资源管理的专业课程建构合理的知识背景。 本课程试图从经济学、管理学和心理学等学科角度出发,帮助同学们了解人力资源管理对于组织的重要性以及它对企业获得和维持竞争优势的潜在的贡献。 参考书目与参考资料 [1](美)加里·德斯勒:《人力资源管理》(第十版),中国人民大学出版社,2007。 [2] (美)雷蒙德·A·诺伊等:《人力资源管理:赢得竞争优势》,中国人民大学出版社,2001. [3](美)舒尔茨:《人力资本投资:教育和研究的作用》,商务印书馆,1990. [4](美)加里·S·贝克尔:《人类行为的经济分析》,三联出版社,1993. [5] 《中国人力资源开发》和《人力资源管理和开发》杂志
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