人教版七年级语文期末试题.docVIP

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人教版七年级语文期末试题

七年级语文复习考卷 一、基础知识积累与运用(19分) 1、根据语境,给下面加点字注音。(4分) 她爱大自然的美,尤爱皎洁的月色。每天夜晚,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。 皎洁( ) 嬉戏( ) 心旷神怡( ) 行家( ) 2、下列词语中加点的字读音都正确的一项是( )(3分) A. 喧腾(xuān) 匀称(chèng)迸溅(bèng ) 奢望(shē) B. 栖息(qī) 倔强(juè) 堕落(zhuì)滑稽(jī) C. 庇护(bì) 骸骨(hái) 黄晕(yùn) 欹斜(qī) D. 分歧(qí) 贮藏 (zhù) 枯涸(hé) 嫌恶(è) 3、下面加括号词语使用正确的一项是( )(3分) A、大家认为他提出的这条建议很有价值,都(随声附和)表示赞成。 B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于(忍俊不禁),留下了辛酸的眼泪。 C、老师(语重心长)地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D、晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得(栩栩如生)。 4、下列句子没有语病的一项是: ( ) (3分) A、通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。B、现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C、他首先第一个发言,在众人的注视下分外高兴。 D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。 5、下列说法有误的一项是( )(3分) A. 《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦,最后昂扬奋发,投身到火热的生活中,体现了积极乐观的人生态度。 B. 《羚羊木雕》的插叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象,既是全文故事发展的起因,也为结尾万芳原谅了“我”作铺垫。 C. 冰心,原名谢婉莹,现代著名作家,其散文代表作《繁星》、《春水》,是在印度诗人泰戈尔《新月集》的影响下写成的。 D. 《天净沙 秋思》是元代散曲家马致远所写的最为有名的一首小令,被誉为“秋思之祖”。“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。 6、下列句子没有语病的一项是( )(3分) A. 会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。 B. 他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。 C. 父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。 D. 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使泰安的空气更加清新。 二.文言古诗积累部分。(22分) 7、文言诗词填空。(10分) (1)《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞景象的诗句是:___________________, ___________________。 (2)当别人误解了自己,从《论语十则》中我们知道应当采取的正确态度是:___________________, ___________________。 (3)《次北固山下》 描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是___________________, ___________________。 (4)李白将自己对朋友的思念托付明月,带给远方寂寞的朋友的诗句是:__________________,_______________。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (5)朱熹的《观书有感》诗中,比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是: ___________________, ___________________。 8、阅读下面选文,回答9~12题。(12分) 陈太丘与友期行,期曰中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外 戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,无方入门不顾。 9、解释下列加括号的词语(4分) 陈太丘与友(期行)  ______   无方入门不(顾)   ______  太丘舍去,去后(乃)至______   与人期行,相(委)而去______ 10、文中的君、尊君、家君的称谓有什么不同?(3分) ___________________________________ ___________________________________ 11、用现代汉语翻译句子。(3分) 日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 ___________________________________ ___________________________________ 12、从这则故事中,你明

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