初中语文现代文体知识总结加小石潭记-适合北师大七年级当暑假作业.docVIP

现代文体知识 现代文体主要指小说、诗歌、散文、戏剧、报告文学、儿童文学、民间文学、杂文等。此外还有实用文，包括记叙文、说明文、议论文、应用文四类。 记叙文 1 、记叙文的六要素： 是指所写事件的 时间、地点、人物、起因、经过、结果 。 2 、记叙文的人称： 可采用第一人称（我、我们），第二人称（你、你们），第三人称（他、他们） 3 、记叙文的中心思想： 是指通过 写人 、 记事 、 写景 、状物所表现出来的对生活的主要看法。中心思想必须 明确、集中 。 4 、材料是文章的骨肉，是为表现 中心思想 服务的；中心思想是文章的灵魂，是统率 材料 的。 5、 能突出中心思想的主要材料要 写得具体些、详细些 ；对表现中心思想起一定作用次要材料要 写得概括些、简略些，详略得当，可以使文章主次分明，中心突出 。 6、 记叙的顺序一般有 顺叙、倒叙、插叙 。 7 、线索，指 贯穿文章全部材料的脉络 。 8、二种常见叙事线索：物线、情线。 说明文 8 、说明文的分类：根据说明对象可分为 事物 说明文和 事理 说明文。 9 、说明事物必须抓住事物的 特征 。所谓“特征”就是 该事物区别于其他事物的 主要标志。抓住了特征也就抓住了事物的本质。 10、 说明顺序：主要有 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。六种逻辑顺序：①一般←→个别 ②现象←→本质 ③原因←→ 结果④概括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要 11、 常见的说明方法：有下定义、分类别、列数字、举例子、作比较、打比方、引用、配图表 。 12 、为了说明对象的特征、本质更加鲜明突出，或者使文章更生动，更有趣味性，可以在说明中适当的 描写 和 叙述 。 议论文 13 、议论文的三要素： 论点、论据、论证。论点是作者对所议论的问题所持的 见解 和 主张 ，是议论文的灵魂。一篇议论文一般只有一个 中心 论点 ，有的议论文还围绕中心论点提出几个 分论点，分论点是用来 补充和证明 中心论点的。 14 、直接提出的中心论点在文中的位置，或在 开头，或在 中间，或在 结尾，有的文章 标题 就是中心论点。 15 、论据是作者阐述或论证论点的根据。要让别人赞同自己论点，作者就得拿 事实 和 道理 作为根据来证明它的正确性。 16 、论据形式：事实论据、 道理论据。 事实论据，包括有代表性的确凿的 事例 或 史实 以及 统计数字 等。事实可以是具体的，也可以是概括的。 道理论据，应该是经过实践检验的，包括 马克思列宁主义、 毛泽东思想 的精辟理论，名人的 名言警句 以及 人们公认的 事理等、自然科学的 原理、定律 、公式 等。 18 、论点和论据的关系是 被证明 和 证明 的关系。 19 、五种论证方法：举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证、引用论证20 、论证方式：立论 和 驳论。 小说 21 、定义：是以 刻画人物形象 为中心，通过完整的 故事情节和具体的 环境描写 来反映社会生活的一种文学体裁。 22 、小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）、情节（开端 /发展 /高潮 /结局 ）、 环境（自然环境/ 社会环境）。 23 、小说中刻画人物的方法： 肖像描写 、语言描写 、动作描写 、心理描写，也可以通过其他人物的反映和态度进行 侧面 描写。 24 、小说的故事情节有 开端、发展、高潮、结局，有时前面有 序幕 ，后面有 尾声。 25 、小说中的环境描写包括：自然环境描写和社会环境描写两类。 环境描写目的：是为了交代背景，渲染气氛，衬托人物，发展情节服务的。 26 、小说分类：根据篇幅的长短，小说分为 长篇小说、中篇小说、短篇小说，短篇小说中千字以下的叫 微型小说，也称小小说，一分钟小说。 27 、塑造人物形象 是小说反映社会生活的主要手段。小说是通过 情节 来展示人物性格，表现主题的。小说的人物形象是以 现实生活 为依据，经过 艺术加工 创造出来的。他比生活中的真事更集中，更完整，更具有代表性。人物形象来源于生活，高于生活。 散文 28 、散文分类：根据表达方式的侧重点和内容的不同，散文一般分为 叙事散文、抒情散文和说理性散文 。 29 、叙事散文：以 写人记事 为主，字里行间洋溢感情，我们学过的叙事散文有《从百草园到三味书屋》、《背影》、《回忆我的母亲》。 抒情散文：以 写景状物 为主，着重抒发作者的情怀，学过的抒情散文有 《春》、《荔枝蜜》、《白杨礼赞》、《听潮》 。 诗歌 30 、诗歌的主要特点： 集中性、精炼性、音乐性 。 31 、诗歌分类：按表达方式分，诗歌可以分为叙事诗、抒情诗；按形式分，可以分为格律诗、自由诗和民歌体。比如叙事诗有《卖炭翁》《木兰诗》《 石壕吏 》 32 、词的定义：是 旧体诗歌 的一种，原是一种按照乐曲节拍创造的歌词，后来逐渐与音乐 脱离，成为一