15.3串联和并联探索.ppt

第三节 串联和并联 学习目标： 一、串联电路 1、记住串联电路的定义及特点，2、会画电路图和实物图 二、并联电路 1、记住并联电路的定义及特点， 2、会画电路图和实物图 三、学会分析电路的连接方式 一、串联电路： 1、定义：把元件逐个顺次连接起来的电路 连接要点： 在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。 电路图： 同步45页12题：将L1和L2组成串联电路，并画电路图 L1 L2 2、串联电路的特点： （1）电流只有一条路径 （2）只需要一个开关，开关的位置对电路没有影响 （3）一个用电器坏了，另一个用电器也不能工作 请思考：家里的电器之间连接方式是是串联 ？为什么？ 练习：如图所示电路中，若L2灯丝断了，则( ) A. L1中有电流，L3中无电流。 B. L1中无电流，L3中有电流。 C. L1、L3中都有电流。 D. L1、L3中都无电流。 D L1 L2 L3 S S1 S2 L1 L2 1、定义：把元件并列地连接起来的电路 二、并联电路： 电路图 2、并联电路的特点: 1、电流至少有两条电流路径。 2、各元件可以独立工作。 3、干路的开关控制整个干路，支路开关只控制本支路 请分析：1、教室里的灯是串联还是并联？ 2、家庭里的冰箱、电灯、电视机是并联还是串联？ 串联电路 并联电路 定义 元件逐个顺次连接 用电器并列连接的电路 电路图 电流 路径 用电器 开关 总结： 练习：（1）闭合开关S、S1、S2，则L1________； 灯L2______，断开开关S，灯L1______，灯L2______。 亮 亮 不亮 不亮 　　特点1：干路开关控制　　　　　上的电灯。 整个电路 ⑵ 闭合开关S、S1，断开S2，L1______；L2_____； 亮 不亮 特点2：支路开关控制　　　　　　上的电灯 本支路 只想让L2发光，则应该闭合_______，断开_____ S、S2 S1 三、识别串联电路和并联电路的方法：（同步43页） 电流路径分析法： 1、让电流从电源的正极出发，流经用电器，回到负  极，如果电流只有一条路径，就是串联； 2、如果有两条或两条以上的电流路径，就是并联， 分支部分称为支路，没分支的部分称为干路 练习1、下面的电路图中，属于串联电路的是______  属于并联电路的是______ A B C D B、C A、D 练习2、有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同时控 制这两盏灯，则这两盏灯（ ） A、一定是并联； B、一定是串联 C、可能是并联也可能是串联；D、以上都不是 C 请画出两灯串联 画并联,开关控制两灯 现在，我们翻开同步45页 ，练习画图 13、按照所示电路图，用笔代替导线，将元件连接起来 S2 S1 L2 L1 S2 S1 L1 L2 14、将图中两个灯泡组成并联电路，两个开关分别控制 两个灯，并车出电路图 （1）若闭合_______， 断开_________，L1、L2串联 （2）若闭合_______， 断开_________， L1、L2并联 （3）若闭合S1、S3，断开S2，灯______亮； （4）同时闭合______和______，会发生________， 同步43页例题： S1 S2 S3 L1 L2 S1 S2 、S3 S2 、S3 S1 L2 S1 S2 短路 同步训练44页第10题 S1 S2 S3 L1 L2