1区分脊椎动物和无脊椎动物2水中生活动物==鱼.pptVIP

* 1、区分脊椎动物和无脊椎动物 2、水中生活动物==鱼？？？ 体内有无脊柱（脊椎构成脊柱） 鱼——淡水鱼（四大家鱼，中华鲟） 海洋鱼（鲨鱼、银鲳、魟、带鱼） 其他水生动物：腔肠动物（海葵海蜇） 软体动物（乌贼、章鱼、贝、螺） 甲壳动物（虾蟹） 爬行动物（龟鳖）、哺乳动物（鲸海豚） 3、鱼（探究实验，模拟实验） A、游泳 B、呼吸 鳍：尾鳍（方向） 、躯干部（动力），其它鳍（平衡）体呈流线型、体表被鳞、侧线 鳃：鳃丝鲜红（丰富毛细血管） 水由口进入，鳃盖后缘流出，二氧化碳增加，氧气减少。 鱼离开水，空气干燥，鳃丝粘连，无法获取足够氧气，窒息死亡 习题汇编 1.下列属于鱼类的是（ ） 2、海洋资源取之不尽用之不竭（ ） A、鲨鱼；B、海马；C、海葵；D、鲸； 3、用高科技方法获得农作物的高产和稳产叫做蓝色革命 （ ） 4、鱼依靠（ ）摆动产生前进动力。 A、尾鳍；B、头；C、躯干部；D、鳃； 5、用鱼的模型实验属于模拟实验。（ ） 习题汇编 探究鱼鳍在游泳中的作用 提出问题：鱼的尾鳍能控制鱼游泳前进的方向吗 作出假设：鱼的尾鳍能控制鱼游泳前进的方向 制定计划：（模拟实验或实体实验---对照实验） A组：捆绑鱼的尾鳍-------实验组 B组：不捆绑鱼的尾鳍----对照组 其他条件保持一致 实施计划 分析结果：实验组鱼无法正常前进 得出结论：鱼的尾鳍能控制鱼游泳前进的方向 探究鱼鳍在游泳中的作用 4、陆生动物适应环境的特征 防止水分散失的结构（鳞甲外骨骼）； 支持躯体和运动的器官； 能在空气呼吸的器官（气管、肺）； 发达的感觉器官和神经系统。 5、动物栖息地（水域环境）的保护 赤潮（人类排放废水-水质富营养化-单细胞生物大量繁殖）； 足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物最基本的环境条件。 5、蚯蚓 生活在富含腐殖质湿润深层土壤 运动方式---蠕动（肌肉和刚毛） 体壁（皮肤）呼吸—分泌黏液 环节动物---环状体节（沙蚕，水蛭） 6、家兔 哺乳动物（胎生、哺乳、体表被毛） 前肢长后肢短---跳跃活动 植食动物---盲肠发达，牙齿分为门臼齿 恒温动物---心脏四腔，输氧能力强 习题汇编 1.防止水分散失的结构（ ） A、蛇鳞；B、龟壳；C、皮肤；D、气囊； 2、陆地生活的动物都具有能在空气中呼吸位于体内的呼吸器官 （ ） 3、大雨过后蚯蚓爬到地上原因（ ） A、摄食；B、生殖；C、呼吸；D、避敌； 4、蚯蚓运动与（ ）无关 A、刚毛；B、肌肉；C、环节；D、神经； 5、兔前肢长后肢短适应（ ）生活 A、奔跑；B、跳跃；C、爬行；D、蠕动； 习题汇编 6.属于恒温动物的是（ ） A、乌龟；B、蛇；C、昆虫；D、褐马鸡； 7、不是兔适应植食生活的结构有（ ） A、盲肠发达；B、小肠长；C、牙齿分为门齿和臼齿；D、体表被毛； 8、鲸终生生活在水中，有类似鳍的结构，用肺呼吸，胎生，哺乳，它属于（ ） A、哺乳动物；B、鱼类； C、两栖动物；D、爬行动物； 9、比较兔牙和狼牙（水獭）的结构 7、鸟 体呈流线型，前肢成翼（扇形） 胸肌发达，骨中空愈合，具龙骨突 气囊发达（辅助呼吸，散热，减少摩擦） 食量大消化快，心脏比重大心搏快 8、昆虫 唯一会飞的无脊椎动物；种类最多的动物 3对足，2对翅，外骨骼（金蝉脱壳） 翅的类型 翅对昆虫的生活和分布的意义 9、节肢动物 身体分节，足和触角分节 体表有外骨骼 包括昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣、蝎子 10、两栖动物 动物生活不局限某一环境而是跨越环境 幼体水中生活用鳃呼吸，成体水陆生活，用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸（蛙类、蟾蜍、大鲵、蝾螈） 习题汇编 1.会飞行的动物是（ ） A、脊椎动物；B、无脊椎动物；C、既有脊椎动物也有无脊椎动物；D、都不是； 2、种类最多的动物是（ ） A、昆虫；B、人；C、鱼；D、鸟； 3、鸟的（ ）最发达 A、胸部；B、背部；C、翼；D、腿； 4、关于鸟的气囊叙述不正确的是（ ） A、呼吸；B、散热；C、减轻比重；D、减少摩擦（位于内脏，突入骨骼）； 5、金蝉脱壳脱的是（ ） 习题汇编 6.下列属于昆虫的是（ ） A、蜘蛛；B、蜈蚣；C、蝎子；D、蚂蚁 7下列属于两栖动物的是（ ） A、鳄鱼；B、大鲵；C、鳖；D、蜻蜓； 8、对昆虫的生活和分布有重要意义（ ） A、翅；B、足；C、外骨骼；D、触角； 9、理解：鸟的全身都为飞行而设计 体覆羽毛（正羽），体呈流线型；前肢成翼，呈扇形；胸肌发达；骨愈合，中空，有龙