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1叙述同底数幂乘法法则并用字母表示

例3:用简便方法计算 * 1、叙述同底数幂乘法法则并用字母表示。 2、叙述幂的乘方法则 并用字母表示。 语言叙述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 字母表示:am·an=am+n ( m、n都为正整数) 语言叙述:幂的乘方,底数不变,指数相乘。 字母表示:(am)n=amn (m,n都是正整数) 课前热身 1. 2. 探究 填空,看看运算过程用到哪些运算律?运算结果有什么规律? (1) (ab)2=(ab) ?(ab)=(a?a) ?(b?b)=a( )b ( ); (2) (ab)3= _______ = _______ =a ( )b( ). 一般地: n个 n个 n个 即: 积的乘方,等于把积的每一因式分别乘方,再把所得的幂相乘. (n为正整数) 拓展 当三个或三个以上因式的积乘方时, 也具有这一性质 例如 (abc)n=anbncn 例3 计算: (1) (2a)3 ; (2) (-5b)3 ; (3) (xy2)2 ; (4) (-2x3)4. 解: (1) (2a)3=23?a3 = 8a3; (2) (-5b)3=(-5)3?b3=-125b3; (3) (xy2)2=x2?(y2)2=x2y4; (4) (-2x3)4=(-2)4?(x3)4=16x12. 练习 计算: (ab)4 ; (2) (-2xy)3; (3) (-3×102)3 ; (4) (2ab2)3. a4b4 ; (2) –8x3y3; (3) –2.7×107; (4) 8a3b6. 能不能用积的乘方的性质计算? 例1:计算 分析:以上各题底数都含有两个或两个以上的因式,我们运用积的乘方的运算性质。 (5) (x-1)2(1-x)3 思考: (-a)n= -an(n为正整数)对吗? 当n为奇数时, (-a)n= -an(n为正整数) 当n为偶数时, (-a)n=an(n为正整数) (体现了分类的思想) 1、口答 (1)(ab)6; (2)(-a)3; (3)(-2x)4 ; (4)( ab)3 (5)(-xy)7; (6)(-3abc)2; (7)[(-5)3]2 ; (8)[(-t)5]3 1 2 2、计算: (1)(2×103)3 (2)(- xy2z3)2 (3)[-4(x-y)2]3 (4)(t-s)3(s-t)4 1 3 a6b6 -a3 16x4 1 8 a3b3 -x7y7 9a2b2c2 56 -t15 8×109 1 9 x2y4z6 4、填空: (1) a6y3=( )3; (2)81x4y10=( )2 (3)若(a3ym)2=any8, 则m= , n= . (4)32004×(- )2004= (5) 28×55= _______ . 1 3 3、下面的计算对不对?如果不对,应怎样改正? (1)(ab2)2=ab4; (2)(3cd)3=9c3d3; (3)(-3a3)2= -9a6; (4)(- x3y)3= - x6y3; (5)(a3+b2)3=a9+b6 2 3 8 27 错 错 错 错 错 a2y ±9x2y5 4 6 1 8×105 例2: (1) a3 ·a4· a+(a2)4+(-2a4)2 (2) 2(x3)2 · x3-(3x3)3+(5x)2 ·x7 注意:运算顺序是先乘方,再乘除, 最后算加减。 (3)(a2b6)n + 3(-ab3)2n + 2(-anb3n)2 拓展训练 逆用公式 即

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