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猎豹图书 猎豹图书 第1讲 字音 经典回放 1．（2013·杭州）下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）（3分） C 思路点拨 从杭州试题来看，A“腆”是形声字错读，只读半边即声旁，形声字与声旁读音不同的要记住，“腆”应读 。B是多音字误读，要根据词义来强化记忆多音字的字音。“起兴”的“兴”是“兴致”“兴趣”的意思，应读 ；D“蓦”是形近字错读，与“募”“幕”读音 混淆，在记忆形近字时，要注意与它读音不同的字，“蓦”应读 。 经典回放点拨 思路点拨 从绍兴试题来看，主要考查多音字，可以通过词义来加强多音字的记忆。 “划”“奔”这两个多音字主要是声调的区别，平时要加强记忆，从语境中记读 音，这样记得牢。 经典回放点拨 B 思路点拨： 经典回放点拨 答题策略 重点复习6册书的“读一读写一写”，多读多用，把常读错的抄进错题本， 经常翻看。记牢关键、重点字的读音，在考试时，选择题可通过排除错误的 选项，或直接圈定正确选项来确定答案。遇见熟悉的词语，千万小心，谨防 麻痹大意。解题时要注意“四看”：一看题中是否字形相近有陷阱；二看题中 是否多音异读有陷阱；三看题中是否拼音规则有陷阱；四看题中是否标调规 则有陷阱。完成答题后，一般情况下不要轻易改动，因为第一语感往往是正 确的，除非你有很大的把握。 经典回放点拨 考点：借助汉语拼音认读汉字。 考点解读 语音题重在考查考生拼音能力和借助汉语拼音认读汉字、纠正地方 音的能力。 1．辨认常用汉字的习惯性读音的错误。 2．辨析多音字、形近字以及同音字的读音。 3．在具体的语境中认读字音。 4．写出词语或句子中加点字的读音。 考点 解读 强化 实战透视 [附]拼写规则口诀 b、p、m、f与o亲，一般不与e相拼； i、u后边有元音，i、u改写成y、w； i、u后边无元音，i前加y，u前加w； 考点 解读 强化 名题强化 1．（2013·河南）下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（　　） B 考点 解读 强化 C 考点 解读 强化 3．（2013·重庆B卷）下列句子中加点字注音有误的一项是（　　） B 考点 解读 强化 4．（2013·襄阳）根据语境，给下面语句中加点的字注音。 5．（2013·包头）给下面加点的汉字注音。 酷肖（　　 ）　鲜为人知（　　 ）　锲而不舍（　 　） 考点 解读 强化 6．（2013·资阳）下列句子中加点字的读音全都相同的一项是（　　） A．面对不法分子肆无忌惮的犯罪行为，公安干警临危不惧，殚精竭虑， 守护着人民群众的生命财产安全。/新农村建设正在如火如荼地开展，而 他却袖手旁观，在一边喝凉茶。 B．这首诗写得太拗口了，但他执拗不改。/在中央大力发展畜牧业的方 针政策指引下，川南的乡村，养殖业得到大力发展，家家户户牲畜成群。 C．他骑着骏马在高山峻岭中奔驰。/九曲河的浚河工程，于去年年底圆 满竣工。 D．他与官兵在大街上对峙着，一幅有恃无恐的样子。/看你乳臭未干的 样子，却一身充满了铜臭味。 C 考点 解读 强化 完成考点跟踪突破1 考点 解读 强化 猎豹图书 猎豹图书