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1讲实数及其运算

归类探究 考点5 数轴 (2)(2013·台州)若实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是( ) A.ac>bc B.ab>cb C.a+c>b+c D.a+b>c+b B 【点评】 数形结合借助数轴找到数的位置,或由数找到在数轴上的点的位置及其相反数的位置,再根据数轴上右边的数大于左边的数,确定各数的大小或根据大减小为正,小减大为负,以及有理数的加法、乘法法则来确定数的运算后的符号. 归类探究 考点5 数轴 归类探究 考点5 数轴 对应训练 5.(1)(2012·聊城)在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A,B两点对应的实数分别是 和-1,则点C所对应的实数是( ) A.1+ B.2+ C.2 -1 D.2 +1 D 归类探究 考点5 数轴 (2)(2012·毕节)实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列式子错误的是( ) C A.a<b B.|a|>|b| C.-a<-b D.b-a>0 易错专攻 1、实数概念中的常见错误 错解 (1)1;(2)正数;(3)1;(4)1或-1; (5)1; (6)0;(7)1和-1. 剖析 对倒数、绝对值、平方、平方根等概念理解不全面是最容易产生错误的. 正确 (1)1和-1;(2)正数和0(或非负数);(3)1和0;(4)-1,0和1;(5)0;(6)0或1;(7)-1,0和1. 请完成考点跟踪突破 第1讲 实数及其运算 1.实数的有关概念 要点梳理 原点 正方向 单位长度 实数 符号 绝对值 0 商 1 要点梳理 距离 a 0 -a ≥0 要点梳理 四舍五入 . . (5)科学记数法,近似数,有效数字: 科学记数法就是把一个数表示成_______________ __的形式; 一个近似数,________到哪一位,就说这个数精确到哪一位.这时,从左边第一个不是零的数字起,到末位数字止,所有的数字都叫做这个近似数的有效数字. 要点梳理 2.实数的分类 有理数 正整数 零 正分数 负分数 正无理数 负无理数 要点梳理 3.零指数幂,负整数指数幂 4.实数的运算 乘方和开方 乘除 加减 小括号 中括号 大括号 从左到右,依次进行 a0=1(a≠0) 学法指导 三种思想方法 学法指导 三种大小比较方法 学法指导 (2)代数比较法:正数大于零;负数小于零;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的数反而小. 三年中考 A 三年中考 B 三年中考 C 3.(2013·丽水) 在数0,2,-3,-1.2中属于负整数的是 (  ) A.0 B.2 C.-3 D.-1.2 解析 ∵-3<-1.2<0<2,∴最小的数是-3. 三年中考 4.(2012·宁波)据宁波市统计局年报,去年我市人均生产总值为104485元,104485元用科学记数法表示为 ( ) A. 1.04485× 元 B. 0.104485× 元 C. 1.04485× 元 D. 10.4485× 元 C 三年中考 5.(2012·丽水)如图,数轴的单位长度为1,如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么点A表示的数是( ) A.-4 B.-2 C.0 D.4 B 归类探究 考点1 实数的分类 【例 1】(2013·湖州)实数π, ,0,-1中,无理数是( ) A.π B. C.0 D.-1 解析 判断一个数是不是无理数,关键就看它能否写成无限不循环小数,初中常见的无理数共分三种类型: (1)化简后含π(圆周率)的式子;(2)含根号且开不尽方的数;(3)有规律但不循环的无限小数.掌握常见无理数类型有助于识别无理数. A 归类探究 考点2 实数的分类 对应训练 (1)(2013·安顺) 下列各数中,3.14159,- ,0.131131113…,-π, ,- 无理数的个数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 (2)(2012·河北)下列各数中,为负数的是(  ) A.0 B.-2 C.1 D. (3)(2012·德州) -1,0,0.2,

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