[中学联盟]浙江省温州市龙湾区实验中学八年级信息上册：第5-6课(共25张)答辩.ppt

建议: 总学时：2学时 让计算机不再神秘 计算机硬件的主要配置 计算机的使用基本操作 具备利用计算机工作原理的相关知识，完成一台微型计算机的配置 计算机硬件与软件基础知识 学习领域 学习情境 学习目标 计算机应用基础 装配一台个人计算机 学习单元2.2 计算机硬件的主要配置 单元目标 利用计算机硬件的不同品牌、性 能、价格，能合理配置不同用途的 计算机。 工作任务2.2.1 内部设备组成 任务目标 能合理地配置计算机主机。 任务描述 1、熟悉个人电脑主机的基本配置（主要包括：系统主板、CPU、内存条、硬盘、光驱）。 2、针对不同的应用和功能侧重规划配置中的重心，查询相关信息后提交相应配置。 立式机箱 卧式机箱 任务实现 自助装机主机配件清单 08.2.18 项 目 品 牌 型 号 价 格 C P U 奔腾?E 2180(盒) 580 主 板 双敏 狙击手AK42D 699 硬 盘 希捷 7200.10 160GB 8M SATA 380 内 存 金士顿 1GB DDR2 667 145*2 光存储 建兴 16X DVD 150 显 卡 祺祥 8600GT 256M DDR3特工版 599 声 卡 主板集成 —— 网 卡 主板集成 —— 机 箱 金河田 飓风 8197 160 电 源 Tt XP 355 180 合 计 3038 系统主板 又叫母板，其性能影响着整个微机系统的性能 CPU 计算机最核心的部件，负责整个计算机系统的协调、控制以及程序运行 。 主存储器 微型机的程序和数据都是以二进制代码的形式 存放在存储器中，在执行程序和使用数据时必须 先装入到主存储器的RAM芯片（内存条）中。 硬盘 硬盘容量大，信息保存时间长，是最主要的外部存储器。 内存和外存的区别 内存速度快，外存速度慢。 内存容量小，外存容量大。 大部分内存是不能长期保存信息的随机存储器（RAM，断电后信息丢失），而存放在外存中的信息可以长期保存。 光存储器 光驱 （CD-ROM） 声卡：对数字信号与模拟信号的相互转换 显卡：将数字信号转换为显示器能够识别 的模拟信号 网卡：计算机网络传输介质的接口 声卡、显卡、网卡 工作任务2.1.1 计算机硬件系统及工作原理 任务目标 根据计算机功能需求，具备在配置计算机时能合理选择各部件的能力。 任务描述 1、通过计算机完成“2+3”运算的工作过程模拟演示，认识计算机硬件系统的组成部分 2、通过认识计算机硬件系统的组成，理解计算机的工作原理。 任务实现 打印机 显示器 显示屏/屏幕 CD 驱动器 游戏杆 鼠标 键盘 控制台单元 软盘驱动器 扬声器 计算机硬件(外观) 硬件系统（设备） 软件系统（程序、文档） 计算机系统组成 没有安装任何软件的计算机称为裸机 计算机的工作原理 1 通过键盘输入“2”、“+”、“3”。 2 控制器命令输入的数据“2”、“+”、“3”进入存储器。 3 存储器中的数据进入运算器。 4 运算器进行“2+3”的运算。 5 运算器将运算结果“5”存回到存储器。 6 控制器发出输出信号。 7 存储器将结果“5”输出到显示设备上。 指令 结果 地址 存储器 输入设备 运算器 控制器 输出设备 程序 数据 程序 结果 计算机硬件结构图 I 主 机 外部设备 运算器 控制器 内存储器 外存储器 存储器 输出设备 硬 件 CPU 输入设备 计算机硬件结构图 II 硬 件 主机 外部设备 内存 （ROM / RAM /Cache） I/O接口 外存储器 输入设备 输出设备 CPU 运算器 控制器 总线 结构图 III I/O设备 输入设备 输出设备 工作任务2.2.2 主要外围设备 任务目标 任务描述 能根据用户的需要完善计算机的外围设备配置。 在前面已装配好主机的情况下，根据需要完成最基本的外围设备配置。 学习提示 同选择主机箱中配件一样，用户在选择外设时应针对不同的应用和功能侧重规划配置中的重心，查询相关信息后提交相应配置。 任务实现 自助装机外设配件清单 08.2.18 项 目 品 牌 型 号 备 注 显示器 LG L194WT 1599 音箱 麦博 M-111 99 鼠标 罗技 光电高手800套装 130 键盘 同上 —— 合计 ? 1828 社会实践 ：计算机硬件系统的市场调查 【训练目的】 通过微机硬件系统的市场调查，能加深对硬件各个性能参数的认识，能合理装配微机。且通过市场调查，培养资料搜集及数据整理和分析的