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24课祖国统一的历史潮流乐从中学杨永青
第24课 祖国统一的历史潮流乐从中学 杨永青 谢谢观看! * 明月何时照我还 本是同根生 海上生明月 台湾是祖国领土不可分割的一部分。 “一国两制”是实现统一的伟大构想。 祖国统一是两岸人民的共同愿望。 祖国统一符合两岸人民的共同利益。 ◆元朝政府设立澎湖巡检司,管辖澎湖和台湾。 ◆ 1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 ◆ 1684年清政府设置台湾府,隶属福建省。 ◆ 1885年,中法战争后,清政府在台湾正式建立行省。 ◆ 1895年,《马关条约》割让台湾及其附属岛屿。 ◆二战期间,《开罗宣言》和《波茨坦公告》明确规定日本归还台湾及其附属岛屿。 ◆ 1945年,抗日战争胜利,台湾回到祖国怀抱。 ◆ 1949年,解放战争后期,国民党败逃到台湾,台湾与大陆又被人为地分离了。 ◆新中国成立之后,中美三个联合公报均承认“一个中国”原则。 台湾是祖国领土神圣不可分割的一部分。 中国内政问题与殖民历史遗留问题 阅读课文找出“一国两制”的含义 具体说,就是一个国家,两种制度。“一国”指中华人民共和国,“两制”指在大陆实行社会主义制度,在港、澳、台实行资本主义制度。 “一国两制”的含义 “一国两制”构想的形成 1979年《告台湾同胞书》; 1981年叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》的谈话; 80年代初邓小平提出“一国两制”的构想; 1982年宪法的相关规定为一国两制提供了法律依据; 1984年,六届人大二次会议通过。 “一国两制”构想提出的原因 1、实现祖国统一大业的需要 2、改革开放后的强大国力 3、不断变化的国际形势 4、中国共产党集体智慧的结晶 “一国两制”的伟大实践 香港、澳门问题的成功解决。 材料一 中华文化根深蒂固、源远流长。福建人民和台湾人民讲的都是闽南话、住的房子也是闽南式的,药材都是同样的药材。情同兄弟姐妹,血同缘,根同宗,大家同日同月,共同传承中华民族的文化。 ——摘自连战在厦门大学的讲演 海峡两岸同根同源、同祖同宗 *
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