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3节其他植物激素

“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发、并无涩味”(宋?苏轼《格物粗谈?果品》)。这种“气”究竟是什么呢?人们一直不明白。到20世纪60年代,气相层析技术的应用使人们终于弄清楚,是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟。 大家思考两个问题。 1、乙烯在植物体内能发挥什么作用? 2、你听说过用乙烯利催熟香蕉等水果的做法吗? 二、植物生长调节剂的作用 1. 定义:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质(例如生长素类似物) * 第3节 其他植物激素 一、其他植物激素的种类和作用 种 类 合成部位 主要作用 赤霉素 细胞分 裂素 脱落酸 乙 烯 幼芽、幼根和未成熟的种子 促细胞伸长,植株增高,促进种子萌发和果实成熟,解除种子、块茎休眠 主要是根尖 促进细胞分裂,还有诱导芽的分化和防止植物衰老 根冠、萎蔫的叶片等。将要脱落的器 官和组织中含量多 抑制细胞分裂和种子萌发,促进叶和果实的衰老和脱落 植物体各个部分 促进果实成熟,还有促进器官脱落、多开雌花(如黄瓜)等作用 表1 几种植物激素的合成部位和生理作用 情景1:科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现, 低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增 高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙 烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细 胞伸长的作用。 情景2:植物生命活动的调节也不单单是植物体内激素的调 节这么简单,植物激素在植物生命活动的调节中起 一定作用,但植物的生长发育过程的本质是基因组 在一定时间和空间上程序性表达的结果,当然光 照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内包括 植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表 达进行调节。 情景探究: 每一种激素都是单独的对植物 进行生命活动的调节吗? 问题探讨: (1)、由上面的例子,请大家看看能得出什么结论呢? (2)、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。这种说法 是否准确? 植物体内各种激素是相互联系,共同调节植物的各项生理活动。 植物生命活动的调节是非常复杂的过程,从根本上说是由基因控制的,环境变化也会影响基因的表达,激素调节只是其中的一种调节方式。 不准确 (1)容易合成 (2)原料广泛 (3)效果稳定 2.优点: 合作探究: (1)、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂 (2)、哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利 (3)、生产过程中施用植物生长调节剂,会不会影响农产品的品质 (4)、如果你是水果销售员,面对半青不熟的水果,你认为应当使用乙 烯利催熟吗?作为一个消费者,你又怎么看 资料分析 P55 评述植物生长调节剂的作用 课堂练习 1.恶苗病是由于下列哪种激素引起的植物 疯长现象( ) A.赤霉素 B.细胞分裂素 C.脱落酸 D.乙烯 2.自然状态下,秋季时植物体内含量较多 的激素是( ) A.吲哚乙酸 B.2,4-D C.脱落酸 D.细胞分裂素 A C *

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