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猎豹图书 猎豹图书 第3讲 词语理解以及运用 经典 回放 点拨 经典回放 1．（2013·杭州）下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（　　）（3分） A．他几十年如一日无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更 赢得了无数人的赞赏。 B．杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存，被列为世界文 化遗产是众望所归。 C．智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆 辙而悔之莫及。 D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内 容而成为一纸空文。 C 2．（2013·孝感）依次填入下面括号里的词语，恰当的一组是（　　） 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。可中 国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物 相当于2亿多人一年的口粮！面对这让人（　 　 ）的舌尖上的 浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”，近日，团中央、全 国学联开展了（　 　）的“光盘行动”，倡导节约，反对浪费。 广大学生纷纷用实际行动响应号召，合理消费的做法（ 　）。 A．瞠目结舌　　波澜壮阔　　蔚然成风 B．触目惊心　　来势汹汹　　风起云涌 C．骇人听闻　　声势浩大　　家喻户晓 D．触目惊心　　声势浩大　　蔚然成风 D 触目惊心 声势浩大 蔚然成风 经典 回放 点拨 3．（2013·呼和浩特）阅读下面文字，完成（1）~（3）题。 经典 回放 点拨 我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊 然， 表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张 目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉， 表演着细腻妥 的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见 铮铮的弦响！ （1）给上文加点字注音。 蹙　　　　弦　　 （2）根据给出的拼音写出汉字。 　　然　　妥　　 经典 回放 点拨 （3）文段中有一个词的意思是“形容威力极大”，请你找出来，用正楷写 在田字格里。 经典 回放 点拨 思路点拨 1．从杭州考题来看，主要考查词语在句子中的运用。出错主要表现 在：①对词语感情色彩把握不准。如“曝光”用于不光彩的事上。②对 近义词词义的理解有偏差，如“结存”与“积存”只是一字之差，但二者 的意思却不一样。豏对词语的理解错误，如“一纸空文”指写在纸上 没有兑现的东西，往往指相关的方案和措施。③对语境缺乏必要的分 析，这样就造成用词的错误。 2．从孝感考题来看，主要考查学生比较辨析词的能力，尤其是近义 词的辨析。近义词的差别虽然很小，但细微差别导致使用出错。如“ 来势汹汹”与“声势浩大”，意思基本一致，只是感情色彩略有不同。 3．从呼和浩特考题来看，主要考查的是根据意思找文中的词语。只 要把词语的意思记住了，然后结合语境就不难确定答案。这类题主要 是记熟词语的意思，相对较简单。 答题策略 在考试答题时，要看清题干，弄清语境，推敲词义，慎重选择， 写出正确答案。具体来说包括以下几点： 1.解释词语在具体语言环境中的含义，首先要弄清词语的本义，然后结合具体语境，分析词语使用的是本义还是引申义（或比喻义），最后准确解释词语的语境义。 2.选择近义词，着重辨析近义词相异的部分，还要考虑前后词语之间的搭配。 3.判断成语使用的正误，首先要准确理解成语的含义，其次要分析成语的语境义、感情色彩、适用对象等，切忌望文生义。 考点 解读 强化 考点：根据语言情境准确、得体地使用常用词语。 考点解读 词语、成语题主要考查考生在具体语境中正确运用词语、成语的能力。 1．正确理解和运用常见词语、成语及新生词。 2．了解词语的基本义、引申义和比喻义。 3．了解成语的基本含义和所携带的故事意义。 4．能辨析词语、成语在不同语境中的不同意义。 5．判断词语、成语使用的正误并作改正。 6．正确辨识词语、成语的感情色彩和语体色彩。 7．根据具体语境选词填空或根据具体语境义写出相应的词语、成语。 8．判断句中词语解释的正误。 考点 解读 强化 实战透视 “词语的理解以及运用”这一考点除了正确理解词义，深入把握语境之 外，还需要对下面具体考点进行关注。 考点 解读 强化 [附]关联词知识 具有相互关联的词语叫关联词语。如果两个或者两个以上 的小句子（分句）要组成一个大句子（复句），就要根据它们 相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。这样， 才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种 各样的关系。 考点 解读 强化 考点 解读 强化 考点 解读 强化 考