4课商鞅变法与秦的强盛.pptVIP

课堂训练 1）?请你为本幕话剧拟定一个题目。 2）?从中，我们可以了解到商鞅实行了哪些措施？ 3）本剧中有一处细微错误请你改正过来。 * 第 4 课 商鞅变法 与秦的强盛 荆立霞 第 4 课 商鞅变法 与秦的强盛 荆立霞 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 　　　　　 ——《史记.李斯 列传》 材料3： 材料2： 材料1： 战 赵 韩 魏 春秋 争霸战争 战国 兼并战争 “公作则迟，分地则速，民不肯尽力 于公田。” ——《公羊传》 你能从材料 中得出战国时期的哪些信息？ 走进战国 一、探源变法 时代 特征 经济：铁器牛耕广泛使用，生产力极大发展发展；井田制瓦解。 走进战国 一、探源变法 政治：分封制和宗法制遭到破坏，诸侯争霸，战乱不断。 奴隶制进一步瓦解，封建制 确立的大变革时期。 材料2： 材料1： 孝公元年，河山以东强国六，与齐、楚、魏、燕、韩、赵……小国十余, ……秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。民众袭用戎狄习俗，“父子无别，同室而居”，贵族身亡，以人殉葬 。 ——《史记·秦本记 》 （秦孝公）求贤令：三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。……有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。 ——《史记·秦本记》 你能从材料中得出 关于秦国的哪些信息？ 诸侯卑秦 一、探源变法 商鞅，出生于卫国没落贵 族家庭，原姓公孙，名鞅， 也叫卫鞅。后因变法有功， 被封在商地，尊为商君，故 史称商鞅。 商鞅“少好刑名之学”，专研以法治国，受李悝、吴起等人的影响很大。少年时就立志革新政治。公元前362年，商鞅看 到秦孝公的《求贤令》后，便带着李悝的《法经》，只身入秦。 一、探源变法 商鞅来秦 商鞅向秦 孝公阐述富国 强兵之术，提 出变革政治的 主张，得到赏 识。在秦孝公 支持下，商鞅 与保守势力展 开论战，为变 法扫清了思想 障碍。 商鞅舌战图 舌战群儒 一、探源变法 南门徙木 一、探源变法 材料1： 司马迁在《史记》中记载：战场上的 秦军竟然袒胸赤膊，誓死奋战，索性连 仅有的铠甲也脱掉了。 反映了商鞅变法后的什么社会现象？ 主要与变法中的哪项政策有关？ 主要措施 二、体验变法 奖 励 军 功 废除世卿世禄 左图是1975年湖北云梦县睡虎地秦墓出土的云梦秦简，记载中有“伍长”“伍人” “四邻”等字样。 主要措施 建立什伍 组织 材料2： 二、体验变法 军事 措施 奖 励 军 功 废除世卿世禄 实行什伍 制度 主要措施 二、体验变法 为田开阡陌封疆，地，民得以买卖。 ——《商君书》 废井田确立 土地私有制 主要措施 二、体验变法 材料1： 据史料记载：尚平与孟通皆秦国人，尚平及妻专心耕织，每税什伍之首，尚平多次免除徭役。孟通弃农经商，连同妻子儿女没入官府为奴婢。 奖 励 耕 织 重 农 抑 商 主要措施 二、体验变法 材料2 右图是秦孝公十八年秦国使用的标准量器，秦始皇统一六国后，仍然使用 颁布标准器 统一度量衡 主要措施 二、体验变法 材料3： 经济 措施 废井田确立 土地私有制 奖 励 耕 织 重 农 抑 商 颁布标准器 统一度量衡 主要措施 二、体验变法 主要措施 政治措施 废 分 封 行 县 制 强化中 央集权 材料2：居民登记于户籍，分五家为一伍，两伍为什。为了加强管理和统治广大居民，规定什伍之内各家互相纠察，“不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。” 二、体验变法 主要措施 什伍连坐制度 主要措施 材料3：商鞅制定的刑罚非常严苛，如百姓违犯法律规定，在路边倒垃圾，就要被砍去双手，如盗窃牛马者要处以死刑。据《战国策》记载秦国的太子犯法 ，刑及师傅，劓刑（割鼻）和黥刑(脸上刺字)。 轻罪重刑严刑酷法 二、体验变法 政治措施 强化了中 央集权 什伍连坐制度 轻罪重刑严刑酷法 废分封 行县制 主要措施 二、体验变法 焚烧诗书 思想措施 二、体验变法 主要措施 结合