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一填空路程总价工作总量总产量
* * 一、填空 ( )×( )=路程 ( )×( )=总价 ( )×( )=工作总量 ( )×( )=总产量 二、判断下面各题中的两个量是否成正比例?为什么? 1、笔记本的单价一定,购买笔记本的数量和总价。 2、刘华的年龄和他的体重。 例:华丰机械厂加工一批零件,每小时加工的数量和加工的时间如下表。 工效(个) 10 20 30 40 50 60 时间(时) 60 30 20 15 12 10 1、表中有哪几种量? 2、从表中看相关联的两种量是怎样变化的? 3、相对应的每两个数的乘积各是多少? 4、综上所述,你总结出这两种量扩大、缩小的规律怎样的? 每小时加工的数量和加工时间的积总是一定的 每小时加工数×加工时间 = 零件总数(一定) 例:用600张纸装订成同样的练习本,每本的张数和装订的本数有什么关系呢?请你先填写下表。 每本的张数 15 20 25 30 40 60 装订的本数 40 每本的张数×装订的本数 = 纸的总张数(一定) 30 24 20 15 10 每本的张数和装订的本数的积是一定的 例:华丰机械厂加工一批零件,每小时加工的数量和加工的时间如下表。 工效(个) 10 20 时间(时) 60 30 例:用600张纸装订成同样的练习本,每本的张数和装订的本数如下表。 每本的张数 15 20 装订的本数 40 30 每小时加工的数量和加工时间的积总是一定的 每本的张数和装订的本数的积是一定的 1、两种量是相关联的量 2、一种量随着另一种量的变化而变化 3、两种量中相对应的两个数的积一定 成反比例的量 播种的总公顷数一定,每天播种的公顷数和要用的天数是不是成反比例? 每天播种的公顷数×天数=播种的总公顷数(一定) 播种的总公顷数一定,已经播种的公顷数和剩下的公顷数是不是成反比例? 已经播种的公顷数与剩下公顷数的 乘积不是一定的 练习题二: 下面各题中的两个量都是成反比例的,请你说明为什么。 1、小华用30元钱去买练习本。每本练习本的价钱和购买练习本的本数。 2、长方形的面积一定,它的长与宽。 练习题三: 下面各题中的两个量都不成反比例,请你说明为什么。 1、小芳的身高与她的体重。 2、数学卷满分100分。小华做数学卷得到的分数与失去的分数。 3、速度与时间。 练习题四: 下面各题中的两个量是否成反比例,请你说明理由。 1、五一班人数一定,每组的人数和组数。 2、被除数一定,除数和商。 3、一条绳子的长度一定,剪去的部分和剩下的部分。 思考: 1、三角形的面积一定,它的底和高成反比例吗? 2、长方形的周长一定,它的长和宽成反比例吗? 3、铺地面积一定时,方砖边长与所需块数成不成比例?为什么? *
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