一课与信息握手__信息的常识.pptVIP

一、信息就在我们身边 “叮！叮！叮！”上课铃声响了，这是上课的信息． 红灯停，绿灯行，这是交通的信息． 万物复苏，百花齐放，这是春的信息． 翻开课本，书上的文字、图片等，这是在 向我们传播着知识的信息． ……… 这些都是信息　　　 信息是通过什么感觉出来的———五官 三、信息到底是什么？ １、信息的含义很广泛 　　电信工作者把通信传输的内容叫做信息。 　　计算机技术人员把数据、代码等叫做信息。 　　自动控制人员把指令等称为信息。 　　舞蹈演员则把动作或形体称为信息。 ２、信息的表现形式： 　　　　文字、图形、图像、声音 ３、获取信息的方式： 　　　　人与人的交流，报纸、杂志、书籍、广播、电视、 　　因特网等 * 与　　　　信　　　　息　　　　握　　　　手 信　　　　息　　　　的　　　　常　　　　识 * 第一课　　与信息握手 　　　　　＿＿信息的常识　 教　学　目　标 １、通过本课的学习，使学生认识知道，信息是无处不在的。 2、使学生了解什么是信息，信息的基本概念是怎样描述的。 教　学　过　程 二、信息的基本概念 眼睛 耳朵 舌头 鼻子 大脑 触觉 大小、形状、颜色、…….. 声音 酸、甜、苦、辣、咸……… 各种气味 控制神经，感觉疼、麻木 冷、热、软、硬……… …….. 人体感官 人体感官不能直接感受到的：通过仪器来感受知它们、发现它们：如通过天体望远镜感知太空信息、电子显微镜看到细胞等 做一做 阅读下面这则通知，说说从中可获得什么信息。 通 知 下周六下午在校大礼堂举行迎国庆演讲比赛，望各班加紧准备，组织初赛，选派两名同学参加校决赛。 校学生会 x年x月x日 从通知中我获得的信息是什么？ 我还想了解什么信息？ 资源导航 信息的八大特征 1、信息可以识别 5、信息可以传递 2、信息可以转换 6、信息可以创造 3、信息可以存储 7、信息可以共享 4、信息可以再生 8、信息可以处理 * 与　　　　信　　　　息　　　　握　　　　手 信　　　　息　　　　的　　　　常　　　　识 * *