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* 一门重要的技术基础课程 电 路 分 析 绪 论 一、本课程的主要内容和地位 2. 本课程的地位 1. 本课程的内容 是电类专业学习的第一门专业基础课； 是后续各门专业课的基础； 是电路理论的入门课。 研究电路的组成、定律、定理和分析方法。 本学期：（上 册）直流电阻电路分析 （期中后）动态电路分析 下学期：（下 册）正弦稳态交流电路 《电路分析基础学习指导》北理 李翰荪主编《电路》 西安交大 邱关源主编 二、学习方法: 三、参考书: 答疑时间：周二3、4节； 答疑地点: 二教604 平时成绩：30%（测验、作业、期中考试） 期末成绩：70% 1.重视听课 2. 笔记 3.作业 4.复习：抓概念、规律 作业要求：认真、规范（必须画电路图 ，标方向；按解题步骤一步步求解） 第 一 部 分 电 阻 电 路 分 析 第一章 集总参数电路中电压、电流的约束关系 本章的主要内容： 电路的基本概念：电路模型、理想元件、 2. 电路分析的基本变量：电压、电流、功率 4. 电路分析的基本依据：——两类约束 集总假设、参考方向、开路、短路、电位 ——电阻电路分析的基础 3. 基本电路元件： 1-1 电路及电路模型 集总假设 由电气设备及电气元件构成的电流通路。 例1: 电力系统 一、电 路: 发电机 升压变压器 降压变压器 电灯电炉电扇 输电线 (1) 实现电能的转换和传输 (2) 进行信号的传递和处理 例 2 : 扩音机 放大器 话筒 扬声器 (1)电源或信号源：发电机、电池。供应电能的设备 2. 电路功能 3. 电路组成 (2)负载：如灯泡、扬声器。取用电能的设备 (3)中间环节：导线、开关、变压器、放大器等 二、电路模型 1. 实际电路 2. 电路模型 反映实际电路部件的主要电磁性质的理想电路元件及其组合。简称电路。又称网络 例：手电筒电路 实际电路 电路模型 RO RL US 电路模型 理想电路元件 有某种确定的电磁性能的理想元件。 实际电路是多种多样，为了便于分析和 数学描述，需要将电路在一定条件下理想化。 三、集总参数电路及其存在的条件 1. 什么是集总参数电路？ 电磁场的一种特殊情况： ——场量仅被限制在一个规定的空间里，不用 考虑元件以外任何杂散参数的影响。 凡是消耗电能的，都集中在电阻元件里； 凡是电磁感应现象，都集中在电感元件上； 凡是电荷的积储，都集中在电容元件上。 这种由理想元件组成的电路称为集总参数电路。否则，称为分布参数电路。 2. 集总参数电路存在的条件——集总假设 d ? 电路元件及整 个电路的尺寸 信号频率所 对应的波长 ? T 信号从电路一端传输到另一端所需的时间 信号的周期 (1) 对工频电路：f = 50Hz = 6000 km (2) 对音频电路：f = 25 kHz 例： (3) 对微波电路：f = 105 MHz 集总假设在 很多情况下 是成立的。 例：本课程涉及的理想电路元件 共 9 个 R —— 电阻元件 uS —— 电压源 iS —— 电流源 ? —— 受控源 (四端元件) Au —— 理想运算放大器 (多端元件) L —— 电感元件 C —— 电容元件 M —— 耦合电感 n —— 理想变压器 (四端元件) (二端元件) 1-2 电路变量 一、电流 i 1. 定义：单位时间内流过导体横截面的电荷量。 2. 定义式： 电流 大小 方向 说明： （2）大小方向不随时间变化叫直流。DC 大小方向都随时间变化叫交流。AC （3）符号意义：大写 U、I ——表示直流 小写 u、i ——表示交流 （1）方向：正电荷移动的方向。 单位：A、 mA、μA i 3. 参考方向 4. 例 i = 1A i i i = ?1A i = 2A 则电流的实际方向为： 则电流的实际方向为： 则电流的实际方向为： 从左到右 从右到左 无法确定 任意选定某一方向作为参考方向，或称为 正方向。电流的参考方向是假定的电流方向 （1）箭标法：→ （2）双下标法： iab 表示法： 二、电压 u 1. 定义： 单位正电荷从电路的一端移到另一端时，所获得或失去的电能量。 2. 定义式 大小 极性 3. 参考方向（参考极性） +