七节说课礼仪.pptVIP

第七节 说课礼仪 一、教师的个人形象 二、教师的着装礼仪 三、说课的语言礼仪 四、教师的入场、出场礼仪 五、说课的禁忌 一、个人形象 1.教师的清洁 善待、爱护自己的仪容，整齐、清爽、精神 勤洗澡 勤理发 服饰干净无污物 无体味、口气和过浓的香水味（备口香糖） 一、个人形象 2.教师的发型 总体原则：不煞费苦心搞花样，不披头散发蓬乱不堪，不剃“阴阳头”，不致男女不辨，性别不清。 男教师：不留过长的头发，不烫发，不留怪发，以短发为主，干练精神为上； 女教师：瘦脸长脸、短颈长项、丰满纤细的不同而考虑直发、烫发或短发长发，雅致大方、端庄高雅为宗旨。 头发和衣服：无头屑，无掉发，无杂物 一、个人形象 3.教师的手 干净 不刻意蓄长指甲 及时清除指甲附近的“暴皮” 不涂颜色鲜艳的指甲油（无色另当别论） 不当众剪指甲，不咬指甲，不用指甲扯肉皮，以免血肉模糊，伤痕累累 一、个人形象 4.教师的化妆 化妆的作用： “化妆是使人放弃自卑，与憔悴无缘的一味最好的良药。它可以让人表现得更加自爱，更加光彩夺目”。 素面朝天不再是学生崇拜的对象。美是一种气质，美是一种修养，教师的美主要通过举手投足之间散发出来！ 原则：一要美观，二要自然大方，清丽、简约、清新自然，优雅大方 一、个人形象 4.教师的化妆 年轻女教师的化妆： 青春朝气，不加修饰；清淡自然，似有若无 重点：两颊和嘴唇，不宜描眉、涂眼影和涂较厚的粉底 年轻男教师的化妆： 干净：耳朵、眼睛、牙齿、鼻孔、胡须 精神：朝气蓬勃，活力无限 二、教师着装礼仪 “服装往往可以表现人格”、“一个人的着装就是其自身修养的最形象的说明”（莎士比亚） 1.教师着装的原则 TPO原则：时间、地点、目的对象 协调性原则：与社会角色、自身条件、年龄相协调 整体性原则：西服、领带、皮鞋 二、教师着装礼仪 2.女教师的着装礼仪 职业服装和社交服装 说课教师：职业服装 西服套裙、连衣裙和两件套裙 说课学生可以选择学生装 二、教师着装礼仪 2.女教师的着装礼仪 女教师着装“六不允许” 不允许衣服过大或过小：不穿低腰裤和露脐服，上衣最短齐腰，裙子最短到膝盖以下 不允许衣扣不到位，特别是不系上衣口，坦胸露怀 不允许不穿衬裙。衬裙颜色要和套裙协调，不允许内裤为人所见 不允许内衣外现。穿吊带衫时，文胸的吊带不论是什么颜色、质地，都不要露出来，更不要出现好几条带子争相竞露 不允许随意搭配。套装不能与休闲装搭配，也不能与牛仔裤、健美服搭配，黑皮裙也不能冒充正装 不允许乱配鞋袜。 二、教师着装礼仪 2.女教师的着装礼仪 女教师说课服装“五忌” 露：乳、脐、背、毛（胸、腿、腋） 透：天气再热也不能使内衣内裤等若隐若现，甚至一目了然 紧：不能让衣服逼自己“原形毕露” 异：新奇古怪非教师所有 乱：颜色、饰物过多多乱；衣服脏、破、皱 二、教师着装礼仪 2.女教师的着装礼仪 女教师说课服装搭配的三色原则 西服、衬衫、领带、袜子等不超过是三个色系 手表带、腰带、皮靴要力争一致，至少是一个色系 女教师说课的饰物原则 数量原则：以少为佳，点到为止，全身饰物不超过三件 色彩原则：力求同色 质地原则：力求同质 体型原则：扬长避短 搭配原则：尽量和服饰搭配 二、教师着装礼仪 2.女教师的着装礼仪 女教师的饰物佩戴方法 戒指：一般在左手；注意含义（食指：独身觅偶；中指：热恋；无名指：已婚；小指：独身态度） 手镯：不提倡。可戴一只，在右手；或两手都带；不可一手戴两只（手表、手镯、手链只选其一） 手镯和手链佩戴的含义：右臂表示“我是自由人”；左右臂或只有左臂表示已婚） 耳环：穿西装套裙时不要一只耳朵戴两只或两只以上的耳环，也不要只在一只耳朵上戴耳环 项链：避免过粗过显眼 其他：帽子要和着装一致（不提倡）；墨镜（不提倡）；胸花依据整体效果；手包注意季节和气氛 二、教师着装礼仪 3.男教师的着装礼仪 正装（西装，中山装）便装 说课适合穿西装 西装的着装要点 颜色以深色为好，以示庄重和自尊 衬衫以素净为好，不穿花衬衫 领带颜色要和西装、衬衫相配 二、教师着装礼仪 3.男教师的着装礼仪 男教师着装忌讳 搭配不当：西装+运动鞋 随意：脏牛仔、破牛仔、大裤头、文化衫、光脚丫、拖鞋、灯笼服等 二、教师着装礼仪 3.男教师的着装礼仪 男教师的饰物佩戴原则 越少越好 男教师的饰物佩戴方法 皮带：黑色配任何颜色的服装（质地以皮为好） 眼镜：充分考虑自己的脸型特点 手表： 徽章、领带夹 男教师的饰物佩戴忌讳 耳环、耳钉、项链、手链、戒指 三、教师的入场、出场礼仪 1.入场礼仪 入场准备： 准备好讲稿的顺序 准备好问候语和结束语 对着镜子，充满自信地笑笑 入场 轻推门 眼朝向评委席，面带微笑，自然、自信的步伐走向讲台（留心脚下） 距讲桌1米左右，自然转身向评委鞠躬敬礼 在讲桌前