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* 万安县教师进修学校 吴 胜/waws/ “高中政治难点知识释疑”微课系列： ——纸币到底能代表金属货币执行哪几种职能？ 关于纸币，课本内容仅仅对纸币的含义、纸币的发行问题进行了简单的表述，而对于纸币的职能问题同样是避而不谈，但在考试中却又经常出现，因此，在教学中应给学生进行分析讲解。 由于纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号，纸币本身是没有价值的，因此，在平时的教学中，我们给学生讲的最多的一点是：纸币代替金属货币充当商品交换的媒介，执行流通手段，并不具有其他的职能。但在实际中，并不是这么一回事。那么，在现实生活中，纸币到底代表金属货币执行哪几种职能呢？对此应具体问题作具体分析。 货币共有五种职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币，每种职能的要求是不同的。 1、价值尺度 价值尺度是货币充当表现和衡量一切商品价值大小的职能。货币具有这一职能的原因，是因为货币本身是商品，有价值。 而纸币只是一种价值符号，没有价值，因此纸币不能代表金属货币执行价值尺度的职能。但是，在考试中，当问到“一支钢笔标价10元，货币执行了什么职能？”题中的10元，明显是纸币，可回答只能是：价值尺度职能。这显然是一对矛盾，必须讲清楚。 所以，商品的标价，尽管是用纸币为单位的，但体现的是货币执行价值尺度的职能。 2、流通手段 流通手段是指货币充当商品交换的媒介。纸币从产生以来，就是代表金属货币执行流通手段。 3、支付手段 支付手段是指货币用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。由于纸币的购买力不是一成不变的，从严格意义上说，执行支付手段必须是实实在在的货币，但随着商品经济的发展，纸币代替金属货币执行支付手段的职能。 4、贮藏手段 贮藏手段是指货币退出流通领域，被人们当作社会财富的一般代表贮藏起来。 执行贮藏手段的货币，必须是实实在在的货币，只有金银铸币或金银条块，才能执行这一职能。 存入银行的纸币不能执行贮藏手段，因为： （1）纸币只是一种货币符号，其自身是没有价值的；（2）纸币存入银行，只是暂时歇息中的流通手段，它并没有退出流通领域，纸币一旦与流通领域相脱离，就会失去货币应有的职能，变成一张毫无意义的废纸。 5、世界货币 世界货币是指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。这是商品交换超出国界、走向世界时产生的一种职能。 一般来说，只有金银才能作为世界货币，随着商品经济的发展，一些国家的纸币也具有某种世界货币的职能，如：美元、英镑、欧元等。 *