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第三单元融入社会肩负使命 第六课 参与政治生活 第三框：依法参与政治生活 杨 英  在我国，一切权力属于人民，人民有权 决定国家的重大事务。 高三学生选举人大代表 高三学生小毅已满18周岁。按照法律规定，小毅享有选举权和被选举权。今天，小毅高兴地拿着选民证，到街道投票站参加区人大代表的选举。 选举权属于哪种公民权？ 依法参与政治生活 一、依法行使政治权利 这是在行使公民的什么权利？ 看看下面几种反映问题的途径是否可行？ 二、维护国家安全 2002年，广西一名中学生上网浏览“世界权”足球赛组委会的官方网站——美国“雅虎”网站。在点击中国队的资料时，他意外地发现网页上所展示的中国地图上，用橘黄色标示的中国领土不完整。他当即向“雅虎”网站发出电子邮件，严正指出其错误，并要求该网站立即修正错误。 7月28日，外交部条约法律司发函，高度评价了该中学生这一维护国家主权的行为：我们了解并感受到你高度的政治责任感和拳拳爱国心，在这起事件中据理力争，以你的智慧和勇敢蠃得了尊重和赞誉，维护了国家的主权…… 你平时看中国地图时，留心过地图的完整吗？ 国家安全的含义及重要性： 第一种选择：出卖情报。 保守国家秘密是每个公民应尽的义务。 * 人民是怎样行使权力的呢？ 温故知新： 公民的政治权利 行使选举权需要什么条件？ 年满18周岁的中国公民 未依法被剥夺政治权利 我们初中生还能参加政治生活吗？ 1、公民的政治权利的含义 是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。 2、公民的政治权利有哪些呢？ （1）选举权和被选举权 （2）批评权和建议权 （3）监督权 （4）申诉、控告和检举的权利 A、视而不见、专心读书 如果你遇到此类问题，你会怎么办？ B、尽自己所能出出主意 C、其他解决方法 建议权、监督权 公民行使建议权、监督权的渠道有哪些呢？ （1）通过人大代表或直接向全国人大常委会和 地方人大常委会反映； （2）采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映； （3）通过电视、广播、报刊等媒体进行监督； 阅读书本P83页的三则材料，探讨并分析我们可以通过哪些途径来行使建议权、监督权 课堂练习： 小锋上学经过的和平路两侧， 挤满了卖菜和水果的摊位，给人们的出行带来不便。小锋找到区人大代表老张，向他反映了这个情况。后来在张代表的积极努力下，区政府修建了大棚，把马路市场迁入室内，彻底改变了和平路交通拥堵的状况。 阅读材料，指出其行使建议、监督权的渠道？ 渠道：通过人大代表直接或间接向人大常委会反映。 西安宝马假彩票案、安徽  劣质奶粉和湖南嘉禾拆迁案得到正确处理，媒体的舆论监督不可没。从事件披露到深入调查，直到真相大白、有关人员受到处理，同乎每一步都能看到媒体监督的力量。 渠道：通过电视、广播、报刊等媒体进行监督 小明妈妈发现单位领导指使财 务人员做假账，偷逃税款数百万元。小明鼓励妈妈给有关部门写信，揭露此事。有关部门收到小明妈妈的举报信后，非常重视。经调查，小明妈妈反映的情况属实，弄虚作假的人受到了应有的惩罚，同时也避免了国家财产的损失。 渠道：采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映 公民行使政治权利的注意点： A、行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。 B、投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 总之，要在法律允许的范围内正确行使政治权利! 地图的完整与否与国家的利益有什么关系？ 思考： 地图的完整反映一个国家的主权和领土的完整，繁荣富强；相反反映着国家利益受损害，领土不完整、国家的安全受到威胁。 国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。 国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。 国家的安全关系着整个国家和民族的生死存忘。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。 后果：使工厂倒闭，损害了国家、集体的利益，也损害了人民群众的利益，危害了国家安全；对小民以及他的父亲来说，要受到法律的追究和制裁。 第二种选择：拒绝。 后果：保护了工厂的安全，保护了工人们的利益，维护了国家安全，保护了国家秘密。履行了公民的义务，是热爱祖国的具体表现。