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三课多彩的消费

恩格尔系数 ①含义:指食品支出占家庭消费总支出的比例,反映人们消费结构与消费水平的一个参数。恩格尔系数不是一个绝对量,而是一个相对量。 ②恩格尔系数的计算:恩格尔系数=食品支出总额/家庭或个人消费支出总额×100%。 (3)恩格尔系数大小与消费水平的关系 恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭总支出中所占比重越大,必然影响其他消费,影响发展和享受资料消费的增加,限制消费层次、消费质量,导致消费结构单一,消费水平低;恩格尔系数越小,通常表明人们消费结构越完善,越优越,人们的消费水平越高。 2013年我国城乡恩格尔系数分别为29.1%和38.9%,2020年有望降到25%和35%,随着恩格尔系数的降低(  ) ①人民生活水平会不断提高 ②居民的消费结构会不断改善 ③食品支出的金额会不断减少 ④发展资料消费和享受资料消费会逐渐增加 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 【答案】B 区分四种消费心理 (1)、不能认为从众心理、求异心理和攀比心理都是不正确的。除了攀比心理是不健康的之外,对从众和求异心理都应辩证分析,不能简单否定。 践行正确的消费原则 * 第三课 多彩的消费 因素 关系 措施 生产 生产决定消费 最根本的是大力解放和 发展生产力,提高我国 经济发展水平 收入 收入是 消费的 基础和 前提 当前可支配收入 未来收入预期 收入差距 保持经济稳定增长,不断 增加居民收入 搞好就业,健全社会保障制 度,减少人们的后顾之忧 统筹城乡、区域协调发展, 缩小收入差距,维护社会 公平 全面理解影响消费的因素及提高消费水平的措施 因素 关系 措施 物价 物价变动影响人们 的购买力 加强国家宏观调控,保持 物价的基本稳定 消费观念 消费行为受到消费心 理和消费观念的制约 引导人们树立正确的消费 观。量入为出,适度消费; 避免盲从,理性消费;保 护环境,绿色消费;勤俭 节约,艰苦奋斗 分配政策 分配影响消费 提高“两个比重”,实现 “两个同步”,兼顾效率 与公平 误区警示: 家庭收入提高,家庭消费水平就一定会提高。 这种观点是片面的。 (1)收入水平的高低对家庭消费有直接影响。在其他条件不变的情况下,如果家庭收入水平提高,家庭消费水平也会相应提高。 (2)但商品的价格水平、家庭人口数量、居民消费观念也会影响家庭消费水平。若物价持续走高,家庭供养人口增多、消费观念落后,即使家庭收入增多,家庭消费水平也不一定会提高。 消费类型及其特点 划分依据 消费类型 特点 交易方式 钱货两清消费 “一手交钱、一手交货”,商品 的所有权和使用权发生转移 贷款消费 “花明天的钱,圆今天的梦”, 预支未来收入 租赁消费 商品的所有权不变更,使用权 暂时让渡 消费目的 生存资料消费 较低层次,最基本的消费 发展资 料消费 提高自身素质,全面发展 享受资 料消费 身心愉悦、全面发展、丰富物质 生活和精神生活 易混提醒: 贷款消费≠超前消费 (1)贷款消费是指预支未来收入的一种消费类型。超前消费是指脱离自己的收入水平和收入能力的消费行为。 (2)判断一种消费行为是否是超前消费,关键要看是否超出了家庭收入能力这个动态因素。如果贷款消费是建立在自己的收入能力或经济承受能力的范围内,那么,这种贷款消费就是适度消费,不是超前消费。 B D B 消费心理与正确的消费原则 (1)有利:健康的、合理的从众心理可带来某一产业的发展,如绿色消费带动绿色产业的发展 (2)有弊:不健康的、不合理的从众心理误导经济良性发展,对个人生活也不利 (3)态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取 仿效性 重复性 盲目性 从众心理 评价 特点 消费心理 (1)有利:理智的消费,对个人生活和社 会都有利 (2)态度:值得提倡 符合实 际、讲 究实惠 求实心理 (1)有弊:不实用,对个人生活不利 (2)态度:不健康的心理,不值得提倡 炫耀性 盲目性 攀比心理 (1)有利:可以展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现 (2)有弊:代价大,社会也不认可 (3)态度:过分标新立异,不值得提倡 标新 立异 求异心理 评价 特点 消费心理 (2)、区分从众心理引发的消费和攀比心理引发的消费 ①内涵不同:从众心理引发的消费是指有从众心理的人,看到许多人在做同一件事,不由自主地加入。他们的消费往往受别人评价的影响,受别人行为的带动。攀比心理引发的消费是指一些人出于“向上看齐”“人无我有”的炫耀的心理引发的消费,而不在于商品的实用价值和所带来的乐趣。 ②消费者应该采取不同的态度:对从众心理引发的消费要具体分析,不可盲目从众;而由攀比心理引发的消费是不健康的消费,消费者要理性对

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