三课时代精神的精华.pptVIP

LOGO 第三课 时代精神的精华 谈谈雅斯贝尔斯的“轴心时代” 时间：前800至前200年 尤前600至前300年 地点：北纬30度上下 人物：苏、柏、亚 犹太教先知 释迦牟尼 老子、孔子…… 古希腊人在地中海边思考人与自然的关系追求精神自由 印度人在恒河边思考人与神的关系，追求灵魂解脱 中国人在黄河边思考人与人的关系，追求社会管理的办法 孔子 孟子 老子 战国时期为什么会出现百家争鸣的思想繁荣局面？ 思想文化的发展和经济发展、政治变革之间是什么关系？ 任何哲学都是为了解决自己时代的课题和任务而产生的,都是自己时代的经济、政治和文化的产物. 经济、政治和文化的关系 哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 真正的哲学是时代精神的总结和升华 一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 （哲学与社会的关系） 1、时代精神的总结和升华 哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。 ——马克思 哲学 ——社会经济、政治在精神的反映 ①真理/谬误 ②真正的哲学——正确 2、哲学对社会变革的作用 ①更新观念、解放思想（批判旧制度、旧思想） ②预见、指明社会方向——指引未来； 动员、掌握群众力量——变革社会。 1、时代精神的总结和升华 2、社会变革的先导 哲学批判旧制度和思想、更新观念、解放思想 (2)哲学可以预见未来、提出目标、指引未来，从而转化为变革社会的巨大物质力量 (1)哲学与时代的经济、政治、文化的关系 (2) 哲学是自己时代的精神上的精华的原因——正确反映、总结、概括 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 哲学是一种反思的智慧、批判的智慧、变革的智慧——变革人们的思维方式、价值观念和审美意识，从而变革人的存在方式以及人与世界的相互关系。 它启迪、激发和引导人们在社会生活的一切领域永远敞开自我反思和自我批判的空间，促进社会的观念更新、科学发现、技术发明、工艺的改进和艺术创新，从而实现人类的自我超越和自我发展。 学习哲学的意义 思考：运用所学文科知识 马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶? 为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时? 马克思主义哲学的基本特征有哪些? 什么是马克思主义的中国化?为什么马克思主义要中国化?为什么是马克思主义的中国化而不是其他?马克思主义中国化的理论成果有哪些?你怎样认识这些理论成果? 马克思主义哲学的产生（视频） 二、哲学史上的伟大变革 1、马克思主义哲学的产生 ①阶级基础 无产阶级成为独立政治力量 工人运动缺乏科学理论、先进政党 ②自然科学基础 细胞学说 能量守恒和转化定律 生物进化论质 ③直接理论来源 辩证法（黑格尔） 唯物主义（费尔巴哈） ①唯物主义与辩证法的统一 2、马克思主义哲学的基本特征 ②唯物辩证的自然观与历史观的统一 ③实践基础上的科学性和革命性的统一 “把构成物质的所有假设的组成部分命名为‘毛粒子’（Maons），以纪念已故的毛主席，因为他一贯主张自然界有更深的统一”。 ——谢尔登·格拉肖 思考并讨论： 什么是马克思主义的中国化? 为什么马克思主义要中国化? 为什么是马克思主义的中国化而不是其他? 马克思主义中国化的理论成果有哪些? 你怎样认识这些理论成果? 3、马克思主义中国化的重大理论成果 马克思主义在中国传播和发展 马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。 ——毛泽东 理论 主题 本质/精髓 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 科学发展观 中国革命与建设 中国特色社会主义建设 实事求是 解放思想 实事求是 立党为公 执政为民 以人为本 结合马克思主义中国化的过程中 不同时期的主题、精髓思考、讨论： 为什么马克思主义理论总是随着历史和实践的发展而不断的向前发展？ 在建设中国特色社会主义的实践中，理论为什么要与时惧进？ 怎样做到与时惧进的？ 相应的客观情况 主要贡献（作用） 主要内容 关系 毛泽东思想 马列主义和中国革命、建设实践相结合的产物 关于中国