主讲老师刘薇.pptVIP

课堂要求： 不要迟到、早退（如有特殊情况向老师说明原因） 遵守实验室管理制度，爱惜设备。 不要迟到、早退（如有特殊情况向老师说明原因） 上课要求带教材、上机指导书和笔记本。 上课集中精力听讲、不要无故睡觉，禁止玩游戏。 老师提问时独立回答问题，作业按时完成。 上实验要求穿鞋套，带教材和实验指导书。 不要把食物、小食品等带入课堂，课前在教室外解决掉。 平时成绩按以上这些标准计分。 1.3 数制与编码 1.3.1信息与数据 数据（Data）是事实、概念或指令的特殊表达形式。 信息（Information）是对人类有一定意义的一系列符号的集合，它可以具体表现为各种数据。 1.3.2数制和数据的存储单位 1.关于数制的几个基本术语： 数制 用一组固定的数字（数码符号）和一套统一的规则来表示数值的方法叫做数制，如十进制、二进制、十六进制等。数字在某个数中所处的位置称为“数位”。 权 也称为位权，指数位上的数字乘以一个固定的数值。例如，十进制为逢十进一，则将一个十进制数按权展开时要将个位上的数乘以位权100，十位上的数乘以位权101。 7. 二进制数与八进制、十六进制数间的转换 二进制数转换为八进制、十六进制数 8.八进制、十六进制数转换为二进制数 （2）将十进制数转换成二进制数（除2求余法 ） CMOS 只读存储器中装载着BIOS程序。BIOS负责处理主板与操作系统之间的接口问题。 1．CMOS只读存储器 2．I/O扩充插槽 在主板上备有一些扩充插槽，用来插入部件或连接外部设备。 主板的说明 3. 输入输出接口 输入输出接口是连接主板与输入输出设备的接口。主机后侧的串口、并口、键盘接口、PS/2接口、USB接口以及主机内部的硬盘、软区接口等都是输入输出接口。 主板的说明 微型计算机外部配置 1．外存储器（辅助存储器） 硬盘 软盘 光盘 USB接口存储器——优盘和移动硬盘 2．输入设备 （1） 键盘 （2） 鼠标 3．输出设备 显示器 打印机 1369= 1.3.2数制和数据的存储单位 基数 具体使用多少个数字来表示一个数值的大小，称为该数的基数，通常用R表示，如十进制中的基数为十，二进制中的基数为二。这里需要注意的一点是，某一基数中的最大数是“基数-1”，而不是基数本身，如十进制中的最大数是9，而不是10。 任意一个R进制数的值都可以表示为：各位数码本身的值与其权的乘积之和。这种过程叫做数值的按权展开。 如十进制数1078按权展开为： （1078）10=1×103＋0×102＋7×101＋8×100 2．二进制数 二进制数的数码为0、1共2个，进数规则为逢二进一，借一当二。 3．八进制数 　　八进制数的数码为0、1、2、3、4、5、6、7共8个，进数规则为逢八进一，借一当八。 十六进制数的数码为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F共16个，其中数码A、B、C、D、E、F分别代表十进制数中的10、11、12、13、14、15，进数规则为逢十六进一，借一当十六。 4．十六进制数 5.二进制与十进制之间的转换 在计算机内部，通常采用二进制来计算和处理数据。二进制数的基数为2，由0、1两个数字组成，逢二进一 。 （1）将二进制数转换成十进制数（按位展开求和法 ） 例1-1：将二进制数100101转换成十进制数。 （100101）2 =1×25+0×24+0×23+1×22+0×21+1×20 =32+4+1 =（37）10 2 5.二进制与十进制之间的转换 其实，将二进制数转换为十进制数有一个较为简便的方法，即列出二进制数的位权值表，先把一个二进制数按相应数位对齐，然后求出1所对应的位权值的和，即为这个二进制数所对应的十进制数。 例：将二进制数1100001转换成十进制数。 列出二进制数的位权值表：128 64 32 16 8 4 2 1 把1100001填入表内： 0 1 1 0 0 0 0 1 求和：64+32+1=97 即（1100001）2=（97）10 将一个十进制数转换为二进制、八进制、十六进制数时，其整数部分和小数部分分别用“除R取余法”和“乘R取整法”转换，然后将结果加小数点三部分合在一起（R为某进制的基数）。 转换规则如下： ·???整数部分：用除R取余法转换。将十进制的整数部分除以R，得到一个商数和余数；再将这个商数除以R，又得到一个商数和