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义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级上册
义务教育课程标准实验教科书（人教版） 语文四年级上册 19 * 秦 兵 马 俑 自由读课文，找一找课文围绕哪段话 来写？请你用这段话归纳课文的主要内容。 这篇课文向我们介绍了兵马俑不仅规 模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 作者怎么介绍秦兵马俑宏大 的规模？ 请边听边思考：作者用什么 写作方法向我们介绍秦兵马俑宏 大的规模？ 默读课文第3——7自然段，要求：找出这4个段落中分别介绍了哪几种兵马俑，它们各自有什么特点？ 类型众多 个性鲜明 将军俑 武士俑 骑兵俑 陶马 撒开四蹄，腾空而起，踏上征程 随时准备上马冲杀 手持兵器，整装待发 久经沙场，肩负重任 作者如何介绍这些兵马俑的神态？ 仔细端详，神态各异：有的_________________，好像_________________________；有的__________________，好像在___________________________________ ；有的________，好像___________________；有的_________，好像_______________________ 在听候号角，待命出征 在考虑如何相互配合，战胜敌人 目光炯炯，神态庄重 暗下决心，势为秦国统一天下作殊死拼搏 紧握双拳 颔首低眉，若有所思 在思念家乡的亲人…… 凝视远方 自由读课文，要求：读准字音，读通句 子，难读的词句多读几遍。 * *
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