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二年级语文七八单元教材分析天宁区教研室王勤
* * 二年级语文七、八单元教材分析天宁区教研室 王勤 歌唱二小放牛郎 鸟岛 台湾的蝴蝶谷 欢乐的泼水节 语言优美 背诵课文 欣赏画面丰富感知 内化语言活化语言,升华情感 请你做小导游带游客观光 请你设计富有特点的吸引游客的广告语 如果老师想去这个地方旅游,你会建议我什么时候去,说说你的理由 鸟 岛 一、创设问题情境 二、以读为本,理解体味 第一自然段:出示祖国地图 理解“闻名中外” 第二自然段:陆续 筑巢安家 养育后代 第三自然段:小组学习 熟读成诵(画面 录象)六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,它们有的(?? ),有的(??? ),还有的(??? ),小岛成了鸟的世界。 第四自然段:读懂了什么 “因为” 三、情感升华 做“小导游”介绍 四、延伸 广告语或宣传画 台 湾 的 蝴 蝶 谷 两个画面: 黄蝴蝶 五彩的蝴蝶 音乐 一句话: 一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。 说话训练 欢 乐 的 泼 水 节 介绍我国的少数民族 第二自然段 读后说说泼水节给你的感受 画面或录象 带入情境 解决难点 边读边演 拓展延伸 书后第四题 第 八 单 元 真想变成大大的荷叶 猴子种果树 会走路的树 问银河 根据体裁特点 复述 表演
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