二节熔化和凝固.pptVIP

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二节熔化和凝固

* 第二节: 熔化和凝固 日照市新营中学 周家玉 1、请归纳下面这些物质都以几种状态存在? 水、铅块、铁球、雪碧、木头、空气、茶杯、氧气、石头?? 三种状态:气态、液态、固态 2、水是液态,它能否以其他状态存在? 3、物质从一种状态变成另一种状态,叫做“物态变化”。你认为常见的物态变化可能有几种? 问题的提出: 固态与液态之间能否相互转化? 从液态变成固态的过程叫凝固。 科学上把物质从固态变成液态的过程叫熔化。 例如:冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等 例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等 物质熔化和凝固需要什么条件?不同物质熔化和凝固的规律一样吗? 讨论: 提出问题:不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温度的变化规律相同吗? 猜想假设:熔化过程中一般要加热,所以物质熔化过程一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。 进行实验: (1)分组实验 (2)了解实验装置。如图所示,请注意酒精灯和温度计的用法以及给试管加热的方法 实验过程: 为了研究实验过程,就需要记录有关 数据及实验现象,即要填写实验表格。 时间/min 0 1 2 3 4 5 ?? 海波的温度/℃ 松香的温度/℃ 将温度计插入试管后,待温度升至40℃左右时开始记时,每隔大约1min记录一次温度;在海波或松香完全熔化后再记录4—5次。 图像法: 为了研究温度随时间的变化情况或规律,首先要从实验中测出一些数据,即每隔一定的时间测量一次物质的温度。把测量的时间及对应的温度用表格的方式记录下来。如果以时间为横轴,温度为纵轴作直角坐标,根据表格中记录的数据,在坐标中描出对应的各个点,然后用圆滑的曲线把各个点连接起来,即可得到物质的熔化图像。 介绍分析和论证方法 海波的熔化和凝固过程: 松香的熔化和凝固过程: 根据熔化规律的不同,固体可分为晶体和非晶体。 物质在一定温度下固体称为晶体。即晶体熔化时的温度叫熔点。 自然界中的各种金属、冰、海波等物质都是晶体。 非晶体没有固定的熔点 如松香、玻璃、沥青、蜂蜡、陶瓷等。 温度/℃ 时间/min A B C D 认识晶体熔化曲线: (1)AB段物质处于固态,表示晶体吸热升温过程。 晶体熔化特点: 继续吸收热量, 温度保持不变。 (2)BC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸收热量,温度不变。 (3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。 (4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全处于固态;C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液态。 时间/min 温度/℃ 认识晶体熔化曲线: 非晶体熔化特点: 继续吸收热量, 温度持续上升。 表示非晶体没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸引热量,温度持续上升。 自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。 t/min t温度/℃ A B D C t/min t温度/℃ C 固体 不同点 相同点 松香 熔化过程中 温度不断升高 熔化过程吸热 海波 熔化过程中温 度保持不变 (48℃) 熔化过程吸热 有无凝固点 无 有 基本概念: (1)熔化: (2)凝固: (3)晶体: (4)熔点: (5)非晶体: (6)凝固点: 物质由固态变成液态的过程。 物质由液态变成固态的过程。 有一定熔化温度的固体。 晶体熔化时的温度。 没有一定熔化温度的固体。 晶体凝固时的温度。 2.基本技能: (1)酒精灯、温度计的使用技能; (2)组装垂直组合实验器材的技能。 总结:1.基本规律: (1)晶体熔化的条件:一是 , 二是 。 (2)同种物质的熔点和凝固点 ,不同物质的 熔点 。 (3)熔化 ,凝固 。 温度到达熔点 继续吸热 相同 不同 吸热 放热 基本方法:利用实验数据绘制图象来分析问题的方法

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