二课扬起自信的风帆.pptVIP

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二课扬起自信的风帆

第二课 扬起自信的风帆 唱响自信之歌 看到长处与进步—— 寸有所短,尺有所长。每个人都有各自独特的优点。善于发现优点,就能拥有自信。 在一点一滴的进步中,也能感受自信。要细心观察每天的进步。 在不同的环境中,优势有不同的发挥。 二、增强信心与实力 这位跨栏冠军为什么能在跨栏中取得优秀的成绩? 在当推销员之初为什么他没能获得成功?而后来为什么他成为了优秀的推销员? 结合自己的经历,谈谈你是怎样增强信心与实力的? 问题: 1.自信的基础是什么? 2.撑起自信心的最重要支柱是什么? 3.如何理解自信是我们人生道路上最宝贵的财富? 4.个人的自信心和民主自信心有什么关系? 自信是惊雷、是飞雪、是骤风, 横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。 自信是战鼓、是号角、是旌旗, 催人勇往前进,大胆挺进,日日精进。 自信是阳光,是雨露,是琼浆。 助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。 自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近。 自信的人生不一般,不一般的人生有自信。 一.看到进步与长处 学生活动: 准备纸和笔 我眼中的我 上题问理处 上往交学同与 上业作 上堂课 我的天明 我的天今 我的天昨 要求:1、课堂上的方面很多,主要从以下考虑: A、是否认真听讲 B、是否随意说话 C、是否积极回答问题 D、是否搞小动作 2、作业上: A、是独立完成 B、是否按时交作业 C、是否字迹工整 3、与同学交往上: A、是否礼貌待人 B、 是否坦诚相对 C、是否关心同学 4、处理问题上: A、是否求助同学 B、发生矛盾时头脑是否冷静 阅读(P29)—— 三、做自信的中国人 1.世界上最大、最完整的古建筑群之一是中国北京的故宫(又称紫禁城),是明清两个朝代的皇宫,建成于1420年,占地72万多平方 2.最早的传记文学是西汉的《史记》 3.最高的宫殿是布达拉宫 4.记载时间最长的历史巨著是孔子的《春秋》

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