云大附中张炜玮.pptVIP

云大附中 张炜玮 “叮铃铃”，上课了。美轮美奂的化学老师手捧实验器材走了进来。老师说：“今天我们做举世无双的有趣的化学实验之一——酸碱中和实验。大家一定要留心观察。”我们随声附和： “好。” 大家一起来纠错 老师在氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液，溶液变红了；老师又滴入几滴盐酸，溶液瞬间黯然失色，变成无色透明的了。我忍不住不耻下问：“老师，这是为什么呢？”同学们也七嘴八舌地纷纷议论起来。 例1：我们班的王芳和李红青梅竹马，她们像亲姐妹一样整天形影不离。 例2：三年的初中生活，我们班级就像一个大家庭，大家相互关心和帮助，相敬如宾，留下了许多美好回忆。 例2：放学后，山村的校园里人已经很少了，真是人声鼎沸。 例1：由于明星的疯狂追捧以及网友们的疯狂模仿，《江南Style》很快成为鲜为人知的红歌。 例1：教学过程中培养学生创造性思维，是我们教育工作者责无旁贷的责任。 例2：小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人都忍俊不禁地笑了起来。 例1：反动派们济济一堂，一定有阴谋。 例2： 谭嗣同是中国历史上甘为变法流血的始作俑者，相比之下，康、梁二人似乎少了些刚性。 例1：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，如果您挂上我送的那幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 例2：小明问我问题时，我总是不吝赐教。 例1：伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊！” 例2：两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，别提多高兴。 B ．老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，情不自禁忍不住流下了眼泪。 A ．自从校长提出“读书工程”以来，全校师生趋之若鹜，读书蔚然成风。 B ．桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。 A ．他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人。 B ．你虽然才疏学浅，但是稍加训练，也会成功的。 A ．学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌。 （2013大理等八州市联考） 下列句子中，加点的成语使用不恰当的—项是 A．中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后，参观他旧居的人络绎不绝。 B．刘谦的魔术表演出神入化，令人拍手叫绝。 C．日本政府妄图通过购岛实现对钓鱼岛所谓的国有化，这其实是自欺欺人。 D．在这次演讲比赛中，他才思敏捷、夸夸其谈，赢得了评委和观众的交口称赞。 （2013红河） 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 A．雅安地震牵动着全国人民的心，我们众志成城，积极投身到抗震救灾及灾后重建的工作中。 B．钓鱼岛是我国固有的领土，神圣不可侵犯，我们捍卫领土完整的决心坚定不移。 C．莫言获“诺贝尔文学奖”，全球华人对此感到荣幸，莫言也因此成为妇孺皆知的公众人物。 D．毒奶粉事件在众多社会热点中出类拔萃，成为大家关注的焦点。 （2013昭通） 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 A．语文老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴味越来越浓。 B．平时，大家抓紧时间学习，陈功却玩得痛快；要大考了，他天天开夜车，结果生了病，连大考都不能参加。真让人叹为观止啊。 C．法国昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用诗意的语言为我们展示了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。 D．这篇杂文虽然篇幅短小，但观点鲜明，力透纸背，鞭辟入里，是不可多得的好文章。 （2013普洱） 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 A．“中国梦，我的梦”传递出了每一个中国人的心声，但梦的实现却不是一蹴而就的。 B．在几天的社会实践活动中，同学们既体验了合作之趣，又享受了天伦之乐。 C．遇到困难时，若能平心静气，把握住当下，逢山开路，遇水搭桥，事情往往会迎刃而解。 D．长期以素食为主的东方人，也就潜移默化地塑造出温和、文静的秉性，形成了强调整体与和谐的东方文化。 （2013西双版纳） 下列句子中成语使用正确的一项是 A．民族工艺品市场的根雕艺术品，千态万状，惟妙惟肖。 B．节节攀升的房价，让购房者叹为观止。 C．作为青少年的我们要有不迷信权威的意识，只要认为是正确的，我们就要敢于强词夺理。 D．只要掌握正确的学习方法，就能取得事倍功半的学习效果。 1.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 A．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。B．叫一个堂堂的大学生写个什么报告总结的，那简直是白驹过隙，易如反掌。C．“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。D．诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 2．下列加点成语使用不正确的一项是 A．妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。 B．黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师，招来诸多质疑，韩红却劝大家不要吹毛求疵，因为艺术都是相通的。 C．老刘同志满怀激情，焚膏继晷，历时五年，