五十六朵花2课时.pptVIP

五十六朵花（第2课时） 山东省济南市舜玉小学　刘　静 导入 　　1．猜方言学方言 　　吃茶、吃饭、下、玩、读书、朋友、福鼎、火车、阿公、阿妈 　　教师：知道这是哪个地方的方言吗？ 　　学生：闽南、台湾…… 　　2．说两岸风俗 　　教师：台湾有什么有趣的民俗呢？福建又有什么有趣的风俗呢？ 　　（要求：请同学课前分别准备资料，上课时说一说。） 导入 　　3．比较异同 　　教师：你有什么发现？ 　　（要求：通过比较，引导学生说出两地风俗有许多共同之处。） 　　4．寻根求源 　　教师：为什么会这样？（归纳：台湾、大陆一水之隔，同根同源，血脉相连。） 欣赏管弦乐曲《宜兰童谣》 　　1．欣赏管弦乐曲《宜兰童谣》。 　　2．听辨模仿火车的声音，引导学生挺迟期中模仿钟声、火车鸣笛和行进的声音。可采用模仿声音或动作的方式表示。 欣赏管弦乐曲《宜兰童谣》 　　3．听辨主题，听辨《丢丢铜》的主题出现了几次？（4次），如学生听不准，可以在教师引导下再听。 　　4．教师播放《滚核桃》片段，引导学生从中听到了什么，学生根据想想自由回答。 欣赏管弦乐曲《宜兰童谣》 　　5．再次播放或演奏这段音乐，请学生听一听老师运用了什么演奏方法，音乐中出现了什么样的节奏型？ 　　6．介绍这段音乐出自民族打击乐合奏，《滚核桃》。《滚核桃》是山西绛州鼓乐，是用很多面堂鼓演奏的。 　　7．完整聆听《滚核桃》引导学生感受这首乐曲欢快的情绪，俩戒烟走形式是民族打击乐合奏。 课堂小结 　　今天我们欣赏了管弦乐组曲《炎黄风情》中的《宜兰童谣》片段，和民族打击乐合奏《滚核桃》希望同学们有所收获，最后，让我们在优美的音乐声中结束这堂快乐的音乐课吧。