对BIM技术在暖通空调中的应用探讨.docVIP

对BIM技术在暖通空调中的应用探讨 　　[摘 要]BIM技术在暖通空调中的应用很多，其暖通空调工程在BIM技术中可以得到更大的改善。本文通过工程实例和使用的方法，使一个很好的计算负载，对冷和热相关的设计源使用，对空调方案的选择和设计分析。对暖通空调在项目中如何实际应用BIM技术进行探讨。 　　[关键词]暖通空调；工程概括；应用 　　中图分类号：TU83 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）09-0190-01 　　1 工程概括 　　这个项目中，主要对学校的建筑面积和建筑高度，并对地板也有详细的分析，除了一层地下室，这主要是用于教师办公和学生上课，在该地区占地面积大部分是宿舍，学校的冷热源位于地下一层， 机房中安装了两台不同类型的地源热泵机，工程人员对这些机器的制冷和制热的各种温度都进行了详细的记录。 　　2 BIM技术在暖通空调设计中的应用 　　2.1 设计阶段 　　（1）冷热源设计。在这所学校里，暖通空调的冷热源设计是分区域进行的，不同区域的设计采用的系统存在很大的差异，一部分的区域主要包括学生所用的餐厅沐浴室和宿舍，这个区域的设计会根据季节的变化在供水方面的有较大的区别，在夏季的冷负荷主要是由联机空调提供的，而在冬季山于气温较低，空调的制热性难以满足实际的需求，因此还需要锅炉房在整个过程中发挥作用，在这个过程中，供水的温度会发生一些变化，这主要是利用了热转化器的工作原理。由于学生的用水量比较大，而且用水的时间比较集中，因此这种冷热员设计所供的暖难以满足学生的需求，而太阳能热水集热器则可以解决这个问题。而在办公楼和教学楼，地源热泵系统的运用是符合具体需求的，这种设计下的供暖和制冷能够承担日常的使用。 　　（2）计算负荷。在空调运行的时候会产生冷热负荷，计算这种负荷需要独特的软件，比如说DeST能耗计算软件就能准确地计算出不同区域的供冷和供热的实际负荷，在学校的所有区域中，教学楼的负荷最人，这种结果与建筑区域的面积有很大的联系。 　　（3）设计方案。在这个学校，不同的区域需要不同的设计方案，这些方案在系统的使用和空调性能的选择上都存在着很大的差异，餐厅的设计方案中需要的空调是有循环风功能的，并且使用的是新风系统，这种系统还需要风机管盘的协调作用。教学楼的设计方案则比较复杂，除了对空调系统有独特的要求，供暖的设备也要符合一定的要求，这些要求表现在空调要有定风量全空气热回收的性能，而且需要有两种供暖系统，一种是散热器供暖，另一种则要求是地板辐射值班供暖。学生住宿的地方只需要分体空调和散热器供暖就可以满足实际的需求了。而教师的办公楼在空调的选择上和学生的宿舍楼是有区别的，办公的区域使用的是多联机空调，他们的供暖系统是一致的。 　　2.2 BIM尝试 　　（1）选择BIM 。这个学校在需要选择相应的软件来配合暖通空调的设计，Magi CAD软件有着自己独特的技术原理，这种软件有很强的技术性，因此只有专业的设计师或者工程师才能运用和操作，而且这个软件在研发的过程中需要充分发挥CAD和Kevit的作用，这种工程软件在一些具体的软件设计中尤其需要，比如说在进行建筑信息模型软件设计的时候，专业人士要采用这种独特功能的软件来保证设计工作的顺利进行。 　　（2）选择BIM的工作范围。BIM技术在这个学校有着广泛的运用范围，不仅包括常见的教学楼和办公楼，甚至餐厅和图书馆也能使用这种技术，BIM技术涉及的内容和暖通空调设计中采用的系统有很多的相似性，比如说二者都需要换热站和地源热泵，而且BIM技术中使用的供热系统和空调系统也适用于暖通空调的设计。 　　（3） BIM技术与二维设计的区别。该学校一直以来都采用暖通空调的二维设计，近年来通过引进BIM技术提升了设计工作的效能，二者在很多方面存在着很多区别，比如说在表达方式和应用方面二者就存在很大的差异。BIM技术使用的绘制方法更能够展示该系统的完整陛，不同于传统二维设计使用的单一的线的组合，BIM技术还运用了点和面来展现不同设备的连接方式，虽然传统的二维设计在表达管线和设备的投影关系时使用了多种方式，比如说在设计中加入文字和数字，但是仍然不能显示该系统的全面性。在表达方式上BIM技术更加倾向于模型的选择，而且在此基础上建立了三维信息模型，选择的模型主要包含管道和设备，并且这种模型的信息可以具体到高度和尺寸上，这种技术的表达方式比传统二维设计中运用投影图、文字和数字进行描述更具真实性，通过建立模型可以方便理解，而且这种设计方式更具便捷性。BIM技术具体的设计程序比较复杂，尤其是在模型的建立方面，技术人员需要掌握很详细的信息，而且将这些信息输入系统需要花费较长的时间，所以与传统的二维设计相比，该技术的绘图效率较低。对BIM软件的操作需要专业人员，而现在熟