- 1、本文档共107页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
五系统发育学说
五、系统发育学说 建立分类系统和确定亲缘关系的理论 在β和γ分类学层次上出现了多种理论 传统分类学派 支序分类学(cladistics)、 数值分类学(numerical taxonomy) 综合系统学(synthetic systematics) (1)传统分类学派 该派虽然支持进化论 也努力寻求系统发育关系 但又认为难于重建全面反映进化实际的系统关系 常依研究者个人的经验和体会进行归类 缺少统一的准则和方法. 在学术上持这一观点的分类学者已日渐稀少 (2)支序分类学(cladistics) 认为最能体现系统发育关系的依据是分类单元之间的血缘关系 而反映血缘关系的最确切办法是共同祖先的相对近度 主张以共同祖先的相对近度作为衡量类群间亲缘关系的唯一标准 而相对近度的确定需要通过对特征的分析进行推知 这一学派因具有严谨的逻辑基础和研究方法 受到不少系统学家,特别是年轻一代的热烈拥护. 参考文献: 《Cladistics》(1998,2nd ed) (3)数值分类学(numerical taxonomy) 是根据性状状态而用数值方法将生物的分类单位归成类元的一种方法. 该学派认为: 真正的系统发育关系是无法重建的, 人们只能基于生物表现型性状的总体相似性去对生物进行归类和编级. 由于性状的相似反映了共同基因, 因此所有性状具有同等的重要性 该学派将物种之间的亲缘关系表达为相似性的数值指数. (4) 综合系统学(synthetic systematics) 也称进化系统学(evolutionary systematics) 基本认同支序分类学派对特征的加权处理 但它运用 同源相似性比较 的特征分析方法,对生物进行等级分类 通过 分类等级 而不是 分层次分类 的方法来反映生物的进化过程. 5、1 Cladistics 支序分类学的原理和基本方法 1、Introduction to cladistic concepts Claclistics is a method of classification Cladistics can be used to organize any comparative data (e.g. linguistics) but its greatest application has been in the field of biological systematics Cladistic methods were made explicit hy the German entomologist, Wilii Hennig (1950), But became widely known to English speakers in 1965 and 1966 under the name phylogenetic systematics 2、Definition of relationship Hennig`s most important contributions were to offer a precise definition of biological relationship Formerly, the meaning of biological relationship was defined only vaguely. These definitions of relationship were absolute (X is related to y ) not shared with the shark or any other taxon. the lizard and the salmon are considered to be more closely related to each other than either is to the shark because they share a common ancestor, x (which lived at time t2), that is The aim of cladistics is to establish sister-group relationships. Sister-groups are hypothesized through the analysis of character. 此学派认为一个新单元的出现,一定伴随一些新性状的产生。 反之,某一新性状的演变产生,可以代表新分类单元的出现, 也即可以通过性状分析来反映系统发育或种系发生的过程。 3、Types of character 在一个类群中,某些同源特征常
您可能关注的文档
- 五章多态.ppt
- XX市科技事业“十三五”规划工作思路.doc
- XX市组织部长严以律精选范文.doc
- 五章外国近代教育制度的建立和发展.ppt
- 五章存货本章结构存货概述存货数量的确定存货的计价.PPT
- Xx市道口办落实“两个责任”情况汇报.doc
- 五章季节养生.ppt
- 五章基因突变及其他变异.ppt
- XX市长在市政府党组“三严三实”专题教育党课上的发言材料.doc
- 五章存货的核算.ppt
- 热点17:现代文阅读之视频脚本题及其它创新题型突破(原卷版).docx
- 微专题02 正确理解和使用成语、俗语(对点练习)(教师版).docx
- 微专题09 逻辑推理+图文转换(对点练习)(学生版).docx
- 专题13 作文题型归类-2024年高考语文二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)(解析版).docx
- 微专题08 扩写和压缩(对点练习)(学生版).docx
- 热点16:引语式材料作文之审题立意(原卷版).docx
- 微专题09 逻辑推理+图文转换(对点练习)(教师版).docx
- 专题11 古代诗歌阅读题型归类-2024年高考语文二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)(原卷版).docx
- 专题10 文言文阅读题型归类-2024年高考语文二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)(原卷版).docx
- 专题12 散文的思路和结构(练习)-2024年高考语文二轮复习讲练测(新教材新高考) (原卷版).docx
文档评论(0)